跳绳的作文600字.docx

第 第1页共1页 跳绳的作文600字 跳绳是一项极佳的健体运动，能有效训练个人的反应和耐 力，有助保持个人体态健美，从而达到强身健体的目的。下面就 是WTT整理的跳绳作文600字，一起来看一下吧。 篇一：跳绳的作文600字 跳绳，许多同学都很拿手，但对于我这个其它功课虽好，体 育方面却是“低能儿”的人来说，有着一种恐惧感。寒假结束 前，体育老师叫我们在假期里练习跳绳，为下学期的达标测试做 准备。为了避免“大红灯笼高高挂”的悲剧再次发生，我下定决 心努力练习跳绳。 由于放假回老家的缘故，跳绳的事儿就被我抛到了九霄云外 去了。有一天，妈妈忽然提起我体育成绩不理想的事，才想起自 己忘了一件很重要的事。我立马拿起绳子，到走廊上练习。可 是，我只能笨手笨脚地跳两下，不是绳子把脚绊住，就是绳子被 脚拦住，根本无法做到老师所讲的“用手腕甩绳，脚步轻盈，手 脚配合自如”。我有些灰心丧气了： “算了，明天再练吧！ 我 正准备把绳子收起来，妈妈看见了，责备我半途而废，缺乏吃苦 精神，并严格地要求我饭前跳30分钟，不得马虎。我试了一次又 一次，终于可以摆脱“两下”之苦，初尝“下”之甜了！ 后来几天，我有点小腿肿胀，每跳一下都会产生晕眩，连下 楼都很困难。再过了几天，疼痛已消失不见，但每次跳绳都断断 续续，最多也只能达到32下，一直无法突破。 一周后的一天，一位同学上我家玩。爸爸见了，便叫她给我 做个示范，让我来寻找自己的跳绳不足之处。当她跳起来时，我 才发现她动作还没我标准，速度也不快。顿时，我充满自信，接 过绳子一口气跳了 80下，来了个突飞猛进，爸爸妈妈也挺高兴。 晚饭后，我对跳绳有特别的好感，再次练习，没想到一口气跳了 100多下。于是，我开始计算我一分钟跳的次数，发现最多可以跳 一百二多下了！虽然，我连贯性不高，还没能做到每次都跳得很 好；虽然，我没有达到达标要求，但我终究学会了跳绳！我自己 和父母都为这一点点的进步感到高兴！ 为了这个对我来说分有意义的“进步”，我付出了自己的努 力。我明白了只要努力，不管做什么事情一一就算它不如你所 愿，也要坚持到底，只要练到一定的程度，会赢得一个飞跃地发 展，正如古人所说的“一分耕耘，一分收获”！ 篇二：跳绳的作文600字 我经常听妈妈说起她们小时候跳大绳的乐趣，最近学校经常 有同学在课间跳大绳，我也觉得跳大绳很有趣，想学一学。 一天放学，我看见许多同学都在跳大绳，很想去试一试，于 是就过去排了队。我站在队伍里，看前面的同学跳得很好，还以 为跳大绳简单。没想到轮到我时，我不知怎么又不敢跳了。我想 跳进去，但两条腿好像被钉子钉住了，就是不敢进。同学们都在 旁边喊加油，我的腿却怎么也抬不起来。最后我还是闭上眼睛硬 着头皮钻了进去，我很怕被绳子打上，一直缩着脑袋，弯着腰， 还差点被绳子绊倒，最后跌跌撞撞地走了出去。 从那以后，我常常在课间练习跳大绳，渐渐地我敢钻进去 了。可是不知为什么，我老是被绳子绊住，我还以为是同学故意 绊我，很生气，决定回家练习跳大绳。 可是，尽管是爸爸妈妈摇绳，我还是会被绊住。有一次，我 忍不住大声喊：“烦死了！什么破玩意儿，每次都把我绊住！我 以后再也不跳了！”说完，就生气地走了。 第二天，我又看到一些同学跳大绳，看到他们跳得又快又 好，我非常羡慕，忽然又想到：“别人都能做到的‘事难道我就 做不到吗？如果我继续练，说不定能学会。”于是那天放学后， 我又去练习跳大绳，还问爸爸妈妈为什么我会被绳子绊住。妈妈 告诉我，跑进去时要往中间跳，绳子甩过来时中间是最低点，在 那儿跳才不会被绊住。我按照妈妈说的，每次都往中间跳，练习 了几次，终于有一次我没有被绳子绊住就跳过去了。我成功了！ 当时我的心里有说不出的高兴，我禁不住抱着妈妈大喊：“我会 跳了！ ”惹得旁边的小狗都对着我“汪汪汪”地叫起来。 通过这件事情，我明白了无论做什么事情，只要有耐心，一 直坚持下去就会成功。 篇三：跳绳的作文600字 学校要举行跳绳比赛，可我还不会跳呢。我找出绳子来，决 定补上这一课。 我按妈妈教我的动作要领开始练习，可是，无论怎么跳，我 都跳不过去，不是被绳子绊倒了，就是绳子缠在衣服上了，我觉 得学跳绳太难了。一赌气，把绳子摔到地上，不跳了。妈妈鼓励 我说：“学什么东西都有一个过程，不可能一蹴而就，就像小娃 娃学走路，总要跌无数次脚，才能学会。要有恒心和毅力，只要 你坚持练习，没有学不会的。刚买回跳圈时，你不也不会跳吗？ 现在不是跳得很棒吗？ 我觉得妈妈的话很有道理，捡起绳子继 续练习。 课间，同学们都拿出绳子练习，他们都跳得很好，有的跳得 特别快，有的会翻着花样跳，有的几人一组跳……唯独我一个也 不会跳，我懊恼极了！在练习的时候，我又不小心赢了脚，同学 们都嘲笑我，骂我“大笨蛋”，我感到无地自容，想放弃学跳 绳。