时间与数学(二)教案.docxVIP

精品资源 精品资源 精品资源 精品资源 欢下载 欢下载 欢下载 欢下载 课题：时间与数学（二） 教学目标： 根据居民身份证号码，知道一个人的出生年，月，日，并推算出他的岁数. 学习用统筹的思想去思考和解决一些简单的实际问题 . 经历科学探究的过程，培养科学探究的能力，增强保护水资源的意识. 教学过程： 活动一： 学习身份证上的数学知识. 1,观察身份证. 2,居民身份证有什么作用 活动二： 讨论有关喝水问题. 你每天至少喝几杯水 以一位同学喝水的杯数，来计算一个月至少喝多少杯水半年呢一年呢 请同学汇报，教师对各种不同的大月，小月，平年，闰年的情况，进行指导和补充. 活动三： 关于科学，合理的安排时间的问题. 从题目中你知道了什么 她至少需要几分干完这些事怎样才能更节省时间 小节：要合理设计，时间要统筹兼顾，提高工彳^效率. 烙三个烧饼，每个烧饼的一面烙好要用一分钟.怎样安排，把三个烧饼烙好能最节省时间 活动四： 了解地球公转和自转产生的现象. 地球绕太阳转一圈大约是一年.在转动中产生了四季（三月，六月，九月，十二月）. 三月：春分 六月：夏至 九月：秋分 十二月：冬至 昼夜现象是怎样产生的 活动五： 关于生肖的知识. 你属什么爸爸，妈妈分别属什么 根据回答，板书生肖.生肖一共有几个 生肖是怎样排序的 鼠，牛，虎，兔，龙，蛇，马，养,猴,鸡,狗,猪. 小明今年9岁，属鼠，小明的叔叔今年21岁，属什么 小明的妈妈也属，可能是什么岁 小明的爷爷属牛，可能是多少岁 同桌说说这个人的出生年，月，日和年龄. 你是怎样获得这些信息的，指名全班交流. 汇报自己喝水的杯数.选定一位同学的作为标准. 在作业本上尝试计算一个月，半年，一年喝水的数量. 请三位同学上黑板计算.其余的同学在四人小组内交流自己的算法 ，解决自己不会的问 题. 说题目中的信息.同桌讨论：怎样安排才能更快的完成这件事 指名汇报. 讨论后得到结论. 结合课前资料的查阅，介绍关于年，月，日的知识，以及春分，夏至，秋分，冬至四个节气的 含义. 介绍关于白天和黑夜的产生的知识. 填书:80页1,2. 指名请学生回答. 请学生根据自己的知识进行回答. 怎样推算叔叔的属相 小组讨论问题4,5,6.组长负责每位同学都要参与讨论,有不同意见 的可以提出在全班讨论. 汇报你们组讨论的结果，不同的意见进行补充，说明. 书上说妈妈和爷爷"可能"有多少岁 为什么要用"可能"怎样确定年龄更合理