{品质管理品质知识}高二历史期末教学质量检测题.pdf

{品质管理品质知识}高二 历史期末教学质量检测题 A ．①②③④B.①②③C.①②③D.③④ 5 、康熙说：“宋儒朱子，注释群经，阐发道理，凡所著作及编纂之书，皆明白准确，归于大中 至正，今经五百余年，学者无敢疵议。朕以为孔孟之后，有裨斯文者，朱子之功最为宏钜！” （《朱子全书序》）他对朱熹如此高的评价，其根本目的是： A.倡导先进的农耕文明 B.用儒学作为巩固统治的工具 C.缓和满汉之间的民族矛盾 D.维护先祖遗留的尚儒传统 6 、孔子创立的儒家学说的核心内容包括：丨 ①仁爱德治，反对苛政②对立因素的统一与和谐 ③恢复周朝礼制，匡正社会秩序④因材施教，言传身教 A ．①②③④B.①②③C.①②D.③④ 7 、1988 年全世界 75 位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途，他们竟然得出一致 的结论，认为 21 世纪人类如果要过和平幸福的生活，就应该回到 2500 年前中国的孔子那里去寻 找智慧。2009 年 12 月全球 87 个国家和地区的 500 位孔子学院的代表，在北京汇聚一堂，交流办 学经验。他们如此尊重孔子，普遍认同的孔子主张应包括： ①“克已复礼”②“民贵君轻”③“已所不欲，勿施于人”④“和而不同” A ．①②③④B.①②③C.①②D ．③④ 8 、亚里士多德的学说观点对世界文化思想影响最为深远的是 A ．中庸之道B ．逻辑学三段论 C.动植物分类法 D.对于理性世界和感性世界的认识 9 、下列关于孔子和亚里士多德的评价正确的是： ①都是教育家②都提倡中庸之道 ③他们的思想都对东西方文化的发展产生了深远影响 ④他们的思想都是唯心主义哲学 A ．①②B.②③C.①④D.①②③ 10 、1796 年在离职前的《告别词》中，华盛顿总统提出的“两个星球”和孤立主义理论成为 20 世纪以前美圉外交政策的基础，其决定因素是当时美国 A ．致力于建立西半球霸权B.经济实力不及欧洲列强 C.与欧洲的经济竞争较小 D.政治重心是构建民主制度 11 、“因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力，所以，拿破仑的对外战是正义的。” 这个“前提一结论”式推理属于下列哪一种情况？ A ．前提正确，结论错误B.前提正确，结论正确 C.前提错误，结论正确 D.前提错误，结论错误 12 、英国革命中曾出现了克伦威尔任护国主的军事独裁统治，法国大革命后也出现拿破仑称帝， 这主要是由于当时 A ．资产阶级与封建势力妥协B. 资产阶级民主发展不充分 C.稳定资产阶级统治的需要 D.防止封建王朝复辟的需要 13 、孙中山病逝后，蔡元培曾作挽联祭奠，上联为：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千 年专制之局。”这里所肯定的孙中山先生的主要功绩是 A.提出了新三民主义主张 B.推翻了封建君主专制制度 C.进行了反军阀护民主斗争 D.领导了反复辟维共和斗争 14 、孙中山对“民族主义”有各种阐述。下列主张在今天仍具现实意义的包括： ①“联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗” ②“（中国人民）一律平等，无种族阶级宗教之区别” ③“中国者，中国人之中国。中国之政治，中国人任之。驱除鞑虏之后，光复我民族的国家” ④“异种残之，外邦逼之，民族主义……殆不可以须臾缓” A ．①②B.①③C ．②④D.③④ 15 、1835 年，印度总督本丁克决定：“英国政府的伟大目标应该是在印度本地人中间提倡欧洲的 文艺和科学，所拨出的一切教育经费最后完全用在英语教育上。”这表明英国当局力图 A ．将英语教育融人印度本土教育B.以行政手段促进印度近代化 C.大力推迸印度西化D ．促进西方文化与印度文化的融合 16 、有人这样描写甘地：“他有宗教家深厚的胸怀，革命家雄浑的魄力，凭着一把盐，几部纺织 机……成为顶天立地的‘圣雄’。”这里所说的“凭着一把盐”成为“圣雄”的事件指 A ．创建“凤凰新村”训练基地B.安抚各个派教的暴力冲突 C ．领导经济自主运动D.领导 1930 年的非暴力不合作运动 17.2009 年处在金融危机中的日本，马克思的《资本论》却很走俏（如右图 2），这主要是因为 该书 A ．揭露了资本主义的剥削实质B ．提出了阶级斗争学说 C ．揭示了资本主义社会的经济运动规律D ．提出了自由资本主义经济学说 18.前苏联领导人赫鲁晓夫回忆说：“新经济政策一执行，混乱和饥荒马上就平息下去了，城市 恢复了生机，市场上商店又开始有产品供应了，物价丬之下降了。”这本质上说明新经济政策 A.适应了经济发展规律 B.克服了社会混乱局面 C.恢复了国民经济