东洲2015年中学教师招聘考试真题及答案解析.docx

整理网络，WORD排版，全文可编辑，欢迎下载使用。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 东洲2015年中学教师招聘考试真题及答案解析 东洲2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是（）。单项选择题A、标志动作并组织活动的进行B、巩固与进一步概括动作表象C、外部言语转化为内部言语D、改变动作方向 2：我国教育目的的理论基础是（）单项选择题A、社会本位B、个人本位C、社会要求与个体发展的统一D、马克思关于人的全面发展的学说 3：日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”．这种现象在教育心理学上称为()。单项选择题A、迁移B、同化C、顺应D、模仿 4：教育从生产劳动中第一次分离的标志是（）。单项选择题A、学校的产生B、剩余产品的出现C、国家的出现D、文字的产生 5：（）是指测量结果的稳定性和可靠性程度。单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 6：父母态人格结构表现为服从和任人摆布。（）判断题对错 7：群体对每一个成员的吸引力是__________。单项选择题A、群体凝聚力B、群体压力C、群体规范D、群体舆论 8：学校心理辅导主要服务的人群是（）单项选择题A、正常学生群体B、特殊学生群体C、有心理问题的学生D、极个别学生 9：皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（）单项选择题A、思维准备阶段B、思维阶段C、感慌运动阶段D、抽象思维阶段 10：衡量一名学生品德发展水平的高低，最重要的标志应当是（）单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 11：明确提出“使人类教育心理学化”口号的是（）单项选择题A、卢梭B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、裴斯泰洛齐 12：从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。单项选择题A、人格魅力B、知识学问C、道德行为D、教学业绩 13：我国的教学方法体系形成于（）单项选择题A、建国前B、建国初期C、“文革”期间D、改革开放后 14：学校心理辅导主要服务的人群是（）。单项选择题A、正常学生群体B、特殊学生群体C、有心理问题的学生D、极个别学生 15：学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时价值。（）判断题对错 16：在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是（）单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、综合性评定 17：在甲班的班长选举中，有这样的情况存在：所有的北京籍学生都拥护刘伟当班长，所有的广西籍学生都反对刘伟当班长，有的男生是广西籍学生。如果上述断定为真，则以下哪项关于甲班的断定也必定为真（）单项选择题A、有的男生反对刘伟当班长B、有的男生不是广西籍C、刘伟是北京籍学生D、有的女生是广西籍 18：课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是（）。单项选择题A、直接导入B、复习导入C、情景导入D、问题导入 19：焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（）。单项选择题A、生活焦虑B、睡眠障碍焦虑C、交友焦虑D、考试焦虑 20：尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。（）判断题对错 21：我国正式颁布《义务教育法》的时间是（）单项选择题A、1957年B、1982年C、1986年D、1990年 22：道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。（）判断题对错 23：根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人的（）。单项选择题A、防范意识B、道德意识C、法制意识D、保护意识 24：心理学家认为，动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。（）判断题对错 25：影响人际吸引和排斥的主要因素是（）。多项选择题A、距离远近B、交往的频率C、态度的相似性D、个性的互补及外形E、时间的长短 26：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）单项选择题A、条件B、结构C、途径D、任务 27：在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是（）单项选择题A、学校教育的影响B、家庭教育的影响C、社会教育