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临邑2020年小学教师招聘考试真题及答案解析
临邑2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:按加涅学习结果的分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。( )判断题对错 2:罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的( )。单项选择题A、面向全体学生原则B、发展性原则C、尊重与理解学生原则D、尊重学生主体性原则 3:从儿童心理发展的特征看,小学生记忆的主要方式是( )。单项选择题A、符号记忆B、抽象记忆C、命题记忆D、形象记忆 4:按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符合与环境相互作用的能力称为认知策略。( )判断题对错 5:“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计应遵循( )。单项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测 6:任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。( )判断题对错 7:首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是( )。单项选择题A、德国教育家赫尔巴特B、德国宗教改革领袖马丁路德C、美国教育家杜威D、捷克教育家夸美纽斯 8:六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作,便决定为了找份好工作而努力学习,这类学习动机属于( )。单项选择题A、直接的近景性动机B、间接的远景性动机C、直接的远景性动机D、间接的近景性动机 9:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的( )。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、赫拉克利特D、亚里士多德 10:中国吝啬鬼形象的典型代表人物是( )。单项选择题A、和王申B、严监生C、时迁D、阿Q 11:导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。( )判断题对错 12:根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的( )。单项选择题A、外部行为B、心理变化C、目标活动D、操作技能 13:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为( )单项选择题A、言语直观B、模象直观C、实物直观D、行为直观 14:根据一节课所完成的任务,课的类型可以分为( )。单项选择题A、新授课和巩固课B、理论课和实践课C、讲授课和练习课D、单一课和综合课 15:群体发展的最高阶段是( )。单项选择题A、集体B、组织C、社团D、班级 16:知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?( )多项选择题A、审题B、联想C、知识理解D、课题类化E、背诵记忆 17:课程目标的规定性有( )。多项选择题A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性 18:教学计划的中心问题是( )。单项选择题A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法 19:我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是( )的表现。单项选择题A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是项目 20:教育政策的特点具有( )。多项选择题A、政治性B、可行性C、原则性D、权威性E、战略性 21:贯彻“为了每一位学生的发展”的新课程教育理念,首先应该做到的是( )。单项选择题A、满足家长提高升学率的要求B、尊重学生人格,关注个体差异C、培养学生正确的学习态度D、让学生自主地选择课程 22:小明犯错误后通过撒谎避免了父母的惩罚,此后小明学会了用谎言来逃脱惩罚。此处发生了( )。单项选择题A、正强化B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退 23:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是( )。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 24:认为人的发展主要依靠外在的力量.诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是( )。单项选择题A、孟子B、荀子C、格塞尔D、威尔逊 25:儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系,这一思维特征出现在( )。单项选择题A、具体运算阶段B、前运算阶段C、感知运动阶段D、形式运算阶段 26:在班级授课制要求下,课程表的编制依据是( )单项选择题A、课程计划B、教
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