一年级上美术教案字母设计浙美版.doc

小学一年级的上美术精选教课设计字数母设计浙美版本 小学一年级的上美术精选教课设计字数母设计浙美版本 小学一年级的上美术精选教课设计字数母设计浙美版本 7、字母设计 7、课题：字母设计 教课内容：利用字母的基本形进行创建，经过对生活的察看（动物、人物等）设计创作出新奇的作品，体验创作活动的乐趣。 知识、技术：认识字母娃娃的制作过程及方法， 培育学生语言能力、 装修能力及设计意识。 教 过程、方法：经过对生活中事物的察看， 激发学生的创作意识， 创作出新奇 学的美术作品。 目 标 感情、态度：能快乐的参加教课活动， 从体验中引起美术兴趣， 感觉创作的 愉悦，以及培育学生相互协作精神。 培育学生丰富的想象力和简单的装修能 力。 要点：培育学生丰富的想象力和简单的装修能力。 重 难 难点：能够利用各样纸张进行勇敢奇异的综合表现，设计出的字母形象要 点 表现的切近、生动、雅观。 课前准备（含座位摆列） ： 教材、教具、各色彩纸、剪刀、胶水 讲堂活动安排 教课步骤及目 教师活动学生活动复备 的 第 1页 组织教课检 查 学 生 用 具 准 备，并集中学生的注意 力。 一 导入新课教师请学生在黑板学生到黑板上写字母 教师导入引起上写字母。 兴趣教师为学生写的字随着教师一同画，并说 母添头和脚。示范后，说绘画过程中的困难 让学生试添。 二 讲解新课 与学生一同背诵 26 背诵 26 个字母 复习字母知识 个拼音字母。 做铺垫 翻开教材，与学生 与教师一同剖析字母 使学生初步了 剖析书中的作品，有易 的变形过程 解变形方法， 到难研究、理解。 并开辟思路 教师请学生一同合 与教师一同制作字母 师生合作，培 作向全体同学展现字母 娃娃 养合作精神 娃娃的制作过程。 讲堂活动安排 教课步骤及目 教师活动 学生活动 复备 的 三 部署作业 联合教材作品，再 学生思虑，开始创作 充足发挥想象，把自己 的姓名用字母娃娃的形 式表现出来。 第 2页 四 巡回指导教师进行公正公正碰到问题时可随时提 发现问题予以的指导，并对一些创作问 纠正，并注意过程中出现困难的学生 安全 实时加以指导。 五 展评作品教师让学生将作品展现作品，相互赏识作 提升学生的表贴到前面，与大家一同品 达能力及想象赏识。 能力 六 结课请同学们在业余时 将教课内容拓间能够美 化我 们的生 展到生活 活。 板书设计：。 字母娃娃 学 生 学 生 学 生 学 生 作品 作品 作品 作品 课后反省： 1、本课的教课表现了实践性的原则，使学生经过着手，亲身实践讲知识转变为 自己的能力，有助于增添学生的学习兴趣。 2、教师在课上精讲，鼓舞学生勇敢打破惯例，巴富裕创建性的假想和选择付诸 于实践。 3、学生能快乐的参加教课活动，从体验各样造型媒材中引起美术兴趣，感觉创 作的愉悦 第 3页