幼儿园节能工作总结2020.pdf

精品文档 幼儿园节能工作总结 2020 WORD文档，下载后可编辑修改 幼儿园节能工作总结 2020 （一） 为厉行节约，反对浪费的 良好风尚，教育引导师生保持和发扬艰苦奋斗的优良传统， 教育和培 养幼儿勤俭节约的良好品德， 我们学校在全校师生之间开展了“厉行 节约，从我做起， 创建节约型校园”的活动。为了确保教育实践活动 的顺利实施和有效开展，结合学校实际，采取多项措施，促进活动的 深入开展。现总结如下： 一、组织宣传充分认识节约教育的重要意义 我们利用国旗下讲话、校园宣传栏、餐前教育等方式，大力宣传 勤俭节约。充分调动幼儿积极参与此项活动， 营造了浓厚的活动气氛， 让他们明白勤俭节约是中华民族的传统美德， 是社会文明进步的重要 标志。我国处于社会主义初级阶段，资源缺乏，贫困人口多，对青少 年儿童进行勤俭节约教育， 使他们从小养成勤俭节约思想意识和行为 习惯，不仅有利于他们自身的健康成长，而且会影响家庭和社会，关 系到国家和民族的未来。加强节约教育意义重大，刻不容缓。 二、组织实施活动，从我做起，全面持续开展“光盘行动” 组织幼儿把节约粮食教育作为节约教育的重中之重， 在餐厅制订 防止餐桌浪费的具体办法， 实施“光盘行动”， 并真正地落到了实处。 同时也加强了幼儿自我教育和管理的力度， 班级设立“幼儿文明就餐 监督员”，每班两名，男女生各一名。通过努力，彻底杜绝舌尖上的 1 精品文档 浪费，让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。 三、从身边的小事做起，全员参与勤俭节约体验活动 组织师生开展以勤俭节约为主题的体验活动。 组织幼儿到网上搜 查节粮、节水、 环保等方面的基本知识，了解节粮节水节能的知识和 方法，开展相关研究性学习。让师生从节约用水、用电，杜绝零食， 养成良好的生活行为习惯，不得开无人等、白日灯；教师办公室各种 用电器设备，无人应用时要及时关闭，人人做到勤关水龙头，勤关电 源开关，以免造成不被要的浪费。 四、加强监督检查，养成良好的节约习惯 结合我们幼儿园的实际， 我们将幼儿日常节俭行为习惯养成纳入 到幼儿综合评价中，有浪费行为的不能得到小奖励，组织开展幼儿 “节约之星”争创活动，发挥榜样作用，激励幼儿参与节约行动。 五、厉行节约持之以恒，建立学校节约教育制度 学校在教育管理中要求， 人人厉行节约， 自觉抵制奢侈浪费行为。 推广使用 节能的照明、采暖、电教等设备设施。把节约教育同安全教育一 起作为学校教育和餐前教育的日常项目。 总之，自实施“厉行节约，从我做起，创建节约型校园”活动开 始，孩子们增强了节约意识， 规范了行为习惯， 促进了增源节流， “节 约光荣，浪费可耻”的理念在我园蔚然成风， 每位师生都在二十一世 纪行动构建节约型和环境友好型的社会做贡献。 幼儿园节能工作总结 2020 （二） 为贯彻落实全国节能减排 2 精品文档 文件精神， 进一步动员全园师生参加“节能减排学校行动”， 下面将 我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报： 一、充分认识开展“节能减排学校行动”的重要意义 节能减排是深入贯彻落实科学发展观，