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幼儿环保教育爱护植物教育随笔 导语：在环保问题日益严重的当今社会，环保教育意义深 远，它将关系到我们下一代能否拥有真正的绿色家园。 下面是随 笔网小编整理的 《幼儿环保教育爱护植物教育随笔》 ，欢迎阅读。 幼儿环保教育爱护植物教育随笔 【第一篇】：幼儿园如何进行 环保教育 在环保问题日益严重的当今社会，环保教育意义深远，它将 关系到我们下一代能否拥有真正的绿色家园。 幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，幼儿园应根据幼儿的年 龄、心理特点以及幼儿的可接受性水平，有计划、有目的的利用 各种途径对幼儿进行环保教育， 培养幼儿良好的环保意识， 激发 他们热爱自然、建设美好家园的情感。 一、把环保教育渗透到幼儿一日活动中去。 幼儿园一日活动丰富多样，有上课、游戏、劳动、观察、生 活活动等等，在这些活动中我们有意识地进行环保教育。如：让 幼儿学习有关诗歌、 故事，开展谈话活动初步知道环境对人类的 影响。教师还利用幼儿洗手的环节， 开展节约用水的教育， 首先， 教孩子正确洗手及节约用水的方法， 培养用水后拧紧水龙头的习 惯，接着可以开展“没有水会怎样”等讨论， 让幼儿知道地球上 要是没有水，人、动物、植物都不能生存，教育幼儿要从小培养 节约用水的好习惯。 我们利用散步时间有意识的引导他们观察树、草、花，感受 美丽的景色， 产生对美好环境的情感倾向， 教育幼儿要爱护周围 的一草一木，不随地吐痰，保持整洁的环境。我们还要求幼儿收 集绘画、折纸、剪纸等用的废纸不把它们当做垃圾扔掉，因为他 们可以再生利用，既节约能源，又可减少污染。环保教育渗透到 幼儿一日活动中去， 这就要求教师抓住活动中每件小事背后潜藏 的环保价值进行教育，会收到很好的效果。 二、利用环保纪念日积极开展环保主题教育活动。 我们以幼儿的生理、心理发展规律和认识特点为依据，采用 游戏、绘画、讲故事、唱歌、跳舞、谈话、看录象等生动活拨、 丰富多彩的形式围绕纪念日的主题开展相应的环保知识教育和 环保宣传活动， 让幼儿直观有趣、 积极愉快的活动中主动活拨地 接受教育。 围绕“⒊ 12”植树节开展了“爱护树木美化环境”的主题活 动。教师引导幼儿进行观察、谈话，提出“树木带给人们什么样 的好处？”等问题， 幼儿根据自己的经验回答有树木的地方空气 新鲜，夏天在树底下凉快等等，还利用观看“不植树、乱坎树木 会给人类带来什么影响？”等录象片， 更加进一步认识植树的重 要性，爱护幼儿园和周围的树木。 围绕“⒍ 5”世界环境日，我们设计了《让空气更干净》 《生 活垃圾分类》 《乐音和噪音》《可怕的白色污染》等主题活动，对 幼儿进行环境教育。 为了使环保教育更加生动、形象，我们带领幼儿进行实验， 把塑料袋、果皮、树叶分别埋在土里，经过一段时间后观察比较 其变化，告诉幼儿果皮、树叶等垃圾可以在日光、雨水、空气、 微生物的作用下分解成为肥料，而现在生活中普遍使用的塑料 袋、泡沫用品却不易分解， 会污染环境， 不利于人们的身体健康。 我们自制关于环境的录象片，让幼儿观看，讲解危害性，鼓 励幼儿争当《环保小卫士》制止那些污染空气的行为，让空气变 的更洁净。 我们还举行环保绘画比赛，幼儿在教师的精心设计和指导下 画了《绿色奥运》 《机器人垃圾桶》 《自然的呼叫》 《小鸟搬家》 《绿色的向往》等主题画面，激发了幼儿热爱自然、保护环境的 情感。 我们认为幼儿园如能持之一恒地开展寓教于乐的环保系列教 育活动，对丰富幼儿的环保知识，增强环保意识，一定会有很大 的帮助。 三、创设具有环保特色的幼儿园。 我们充分利用空间，特别是