多年父子成兄弟完整课件.ppt

画家 会乐器 养蟋蟀 养花 做冥衣 和孩子玩 放风筝 做玻璃手工 做各种花灯 多才多艺 富有情趣 重情重义 心态随和 童心未泯 心灵手巧 炫耀作文 不苛责数学 不指点画画 写字提建议 唱戏伴奏 写情书出主意 与儿喝酒抽烟 学拼音给儿子回信， 文革不和爸划清界限 妥善处理儿子带同学回家 不干涉儿子恋爱 晚辈叫我老头儿 . 赏识 宽容 尊重 理解 平等 尊重 民主 平等 重点赏析 ? 从文章选材的角度看，第（ 4 ）段中父亲给 孩子递烟点烟，为孩子写情书出主意的情节 选取似乎有损于“父亲”的完美，作者为什 么还要写这些内容？谈谈你的理解。 ? 突出“多年父子成兄弟”这一中心；也体现 了文章写真实、说真话、抒真情的特点。 . 重点赏析 ? 第 7 段中两个“没大没小”含义一样吗？ ? 第一处的意思是无教养，不分辈分，第二 处的意思是平等民主。 . 重点赏析 ? 认真品味，第 8 段中“而且，可恶！”一句中 的逗号能去掉吗？ ? 不能，原因是有逗号可以起到加强语气、强 化效果的作用（或：更突出了对那种想用自 己理想的模式塑造自己孩子的父亲的谴责） . 重点赏析 ? 最后一段主要用了什么表达方式，从全文 看，它的作用是什么？ ? 议论，作用是升华主题，点明中心。 . * 子 （ ） 父 与 按 次 序 来 . 子 （ ） 父 与 足 够 了 . 说说你与父亲的故事 （或关系如何？） . 感恩父亲的诗 ? 父母者，人之本也。 —— 《史记 · 屈原贾生列传》 父至尊也。 —— 《仪礼 · 丧服传》 父之美德，儿之遗产。《字严》 父母德高；子女良教。《格言对联》 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗 吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 慈父之恩，高如山王；悲母之恩，深似大海。（释迦牟尼 佛说心地观经） . 很多成功人士的后面都站着一个伟 大的母亲，父爱似乎被文学作品给忽略 了。家庭是一个人成长的重要环境，父 母是他们的第一任老师，父亲的教育对 一个人的成长同样重要。下面我们就一 起走进汪曾祺的《多年父子成兄弟》， 去感受父亲对子女成长的影响。 . 多年父子成兄弟 汪曾祺 . 作者简介 ? 汪曾祺（ 1920.3.5 — 1997.5.16 ），江苏高邮人， 中国当代作 家、散文家、戏剧家，京派作 家的代表人物。 早年毕业于西 南联大，历任中学教师、北京 市文联干部、《北京文艺》编 辑、北京京剧院编辑。 ? 在短篇小说创作上颇有成就， 对戏剧与民间文艺也有深入钻 研。著有小说集《邂逅集》， 小说 《受戒》《大淖记事》 ， 散文集 《蒲桥集》 ，还写了他 的父亲，大部分作品收录在《 汪曾祺全集》中。 . 预习反馈 1 、读准字音： 夹 层 jiā 夹 袄 jiá 粘 贴 zhān 粘 稠 niá n 染 色 sè 落色 làoshǎi 狐 肷 qiǎn 雕 镂 lò u 冥 衣 mí 圭 峰碑 guī 郿 坞 mé i 忻 县 xīn ng 2 、掌握词义： (1) 疾言厉色： 说话急躁，态度严厉。形容发怒时的神情。 (2) 栩栩如生： 形容艺术形象生动、逼真，就像活的一样。 (3) 人人自危： 人人都感到有危险，存着戒心。形容恐惧不安 。 (4) 自顾不暇： 自己照顾自己还来不及，无法顾及他人。 . (5) 笔管条直： 笔直（多指立着），此指循规蹈矩，即遵守规矩。 整体感知 ：文章写了几对“父子”？他 们之间是什么关系？ “ 我”父亲 ——“ 我” “我” ——“ 我”儿子 关系：父子 —“ 我们是多年父子成兄弟” —“ 兄弟” . 全文分为几部分 第一部分（ 1 — 4 段）：写“我”的父亲。 第二部分（ 5 — 7 段）：写“我”做父亲。 第三部分（ 8 段）：写我们应该怎样做父亲。 . 认真阅读课文填写下表 . *