【新教材】1.3 集合的基本运算培优强基训练二 练习-吉林省长春市第八中学人教A版(2019)高中数学必修(第一册).docVIP

【新教材】1.3 集合的基本运算培优强基训练二 练习-吉林省长春市第八中学人教A版(2019)高中数学必修(第一册).doc

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-1.3.2- 长春市第八中学 -1.3.2- 2020级高一数学备课组 第 PAGE 1 页 共3 页 培优强基训练—1.3.2 【课堂达标】 1.设集合U={1,2,3,4,5},A={1,2,3},B={2,3,4},则eq \a\vs4\al(?U)(A∩B)等于(  ) A.{2,3} B.{1,4,5} C.{4,5} D.{1,5} 2.集合A={x|-1≤x≤2},B={x|x<1},则A∩(eq \a\vs4\al(?R)B)=(  ) A.{x|x>1} B.{x|x≥1} C.{x|1<x≤2} D.{x|1≤x≤2} 3.已知全集U={1,2,a2-2a+3},A={1,a},eq \a\vs4\al(?U)A={3},则实数a等于(  ) A.0或2 B.0 C.1或2 D.2 4.已知M,N为集合I的非空真子集,且M,N不相等,若N∩(eq \a\vs4\al(?I)M)=?,则M∪N=(  ) A.M B.N C.I D.? 5.设A,B,U均为非空集合,且满足A?B?U,则下列各式中错误的是(  ) A.(eq \a\vs4\al(?U)A)∪B=U B.(eq \a\vs4\al(?U)A)∪(eq \a\vs4\al(?U)B)=U C.A∩(eq \a\vs4\al(?U)B)=? D.(eq \a\vs4\al(?U)A)∩(eq \a\vs4\al(?U)B)=eq \a\vs4\al(?U)B 【巩固“四基”】 1.设全集U={x|x≥0},集合P={1},则?UP等于(  ) A.{x|0≤x<1或x>1} B.{x|x<1} C.{x|x<1或x>1} D.{x|x>1} 2.已知集合U={1,2,3,4,5,6,7},A={3,4},B={6,7},则(?UB)∩A等于(  ) A.{1,6} B.{1,7} C.{3,4} D.{3,4,5} 3.集合A={x|-1≤x≤2},B={x|x<1},则A∩(?RB)等于(  ) A.{x|x>1} B.{x|x≥1} C.{x|1<x≤2} D.{x|1≤x≤2} 4.设全集U为实数集R,M={x|x>2或x<-2},N={x|x≥3或x<1}都是全集U的子集,则图中阴影部分所表示的集合是(  ) A.{x|-2≤x<1} B.{x|-2≤x≤2} C.{x|1<x≤2} D.{x|x<2} 5.已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x=2a,a∈A},则集合?U(A∪B)中元素的个数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 6.设全集U=R,A={x|x>0},B={x|x>1},则A∩(?UB)=________. 7.设全集U=R,集合A={x|0<x<9},B={x∈Z|-4<x<4},则集合(?UA)∩B中的元素的个数为________. 8.已知全集U={x|1≤x≤5},A={x|1≤x<a},若?UA={x|2≤x≤5},则a=________. 9.设U=R,已知集合A={x|-5<x<5},B={x|0≤x<7},求: (1)A∩B;(2)A∪B;(3)A∪(?UB);(4)B∩(?UA). 10.设全集U=R,M={x|3a<x<2a+5},P={x|-2≤x≤1},若M??UP,求实数a的取值范围. 【提升“四能”】 1.已知A,B均为集合U={1,3,5,7,9}的子集,且A∩B={3},(?UB)∩A={9},则A=(  ) A.{1,3} B.{3,7,9} C.{3,5,9} D.{3,9} 2.已知M={x|x<-2或x≥3},N={x|x-a≤0},若N∩?RM≠?(R为实数集),则a的取值范围是________. 3.已知A={x|-1<x≤3},B={x|m≤x<1+3m}. (1)当m=1时,求A∪B; (2)若B??RA,求实数m的取值范围. 4.设全集U=R,集合A={x|x2+3x+2=0},B={x|x2+(m+1)x+m=0}.若(?UA)∩B=?,求实数m的值. 【拓展延伸】 1.设U为全集,对集合X,Y,定义运算“*”:X*Y=?U(X∩Y).对于任

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