高考状元谈学习方法(语文篇).doc

word word PAGE / NUMPAGES word 来自360E网通 1、作文稳中求新法????——某某理科状元 X诗泽　　作文一直是我的弱项，影响着我的语文成绩。我尝试过很多方法去提高自己的作文成绩，但效果还是不大。想了很长时间后我明白了一个道理，考场作文和文学创作是不一样的，文学创作可以让你自由发挥，尽情表达自己的情感，但考场作文不是这样。????“带着脚镣跳舞〞，你跳舞再好，也会有一个束缚，无法轻易跳出这个框来，每年的高考都会有总分为作文，这些作文在形式和内容上都很新颖，但我认为这是极具冒险性的。100篇追求创新的作文中，极可能只有一篇是创新的，所以“稳〞是最重要的。那么，怎样做到“稳〞呢????? 我认为至少有两点要求：一是主体要鲜明。议论文要像议论文，记叙文要像记叙文，不要写成四不像的东西。现在有很多同学喜欢在考场作文中写散文，我个人认为，散文是一类比拟难把握的文体，如果写作者水平很高，文采特别好，散文确实可以作为争取高分的有利武器，但反过来，一旦写偏、写散，得到的分数就会很低。我的作文水平不高，所以较少尝试散文。如果一定要写这类文体，我倒建议，可以考虑把它糅合到议论文和记叙文中，写成议论散文或记叙散文。只有文体鲜明，教师才能依据评分标准给出分数，而自己在估分时也能做到心中有数，不至于产生太大的偏差。二是如果写的是议论文，观点要明确，尽量在文章开头的局部提出自己的观点，开门见山，而不是逐章显志。关于这一点教师在讲课时也是反复强调，写议论文入题要快，切忌统圈子。一般来讲， 评卷教师对作文的开头是比拟重视的，他们会认为这样的文章结构稳定，不会跑题，所以应与早亮出观点，传递给教师一个简单明了的信息。至于求新，我个人认为，可以从两方面进展突破。第一，使用名言警句和成语典故表达观点，很多时候可以起到事半功倍的效果。有时候我们要表达一种观点，用 自己的话会显得罗嗦，而恰当地引用一种古语，既言简意赅，又会让教师眼睛一亮，觉得这个学生的知识很丰富，就会赢得好感。第二，注 意文章的立意和思路。议论文的格式是很固定的，换句话说也很“八股〞，第一段提出观点;第二段分析观点，进展论证;第三段联系实际;第 四段总结升华，千篇一律，容易让人厌倦。这时，如果你的文章有新的立意和思路，就能吸引住教师的目光。比如说现在有些作文会在大标题的下面，提 示出一句重点的话;有的文章会在结构上有所创新，如分成几个板块，每一块都有小标题，小标题连起来又是一首诗，虽然这样在内容上不见得创新，但 是在形式上给教师留下了深刻的印象，你的作文可能因此得高分。当然，这一切都要建立在“稳〞的根底上。　　2、作文素材积累法?????——某某文科状元 林小杰　　作文的关键是素材，所以我的方法就是作文素材积累法。我的作文素材主要有四个来源。　　第一个来源就是剪贴。学校给我们订了《作文与考试》这本杂志，上面都是一些中学生的X文，都是不错的文章，可以剪下来，把它贴在作文素材本上。?第二个来源，就是《智慧殿堂》和《时文选粹》这两本书，也是比拟适合中学生读的，上面有些话比拟优美、精彩，可以抄到本子上。第三个来源，就是在小组里批改的时候，借鉴其他成员的一些好的句子、好的格式，向其他同学学习。第四个来源，就是近几年的高考总分为作文，抄 抄这些作文中的一些精彩的句子，或者借鉴他们的构思、思路。　　为什么要把这些积累到一个本子上呢?因为这样翻阅起来比拟方便，如果你把它们分散在不同的地方，背起来不方便，如果你把它们都放在一起，就 可以集中来背。考试之前你可以多背一点美文，提前进展构思，搭一个骨架，从你的素材本上找到平时积累的好素材，把它给填上去，再给它添上“血〞， 画上“肉〞，这样就是一篇不错的文章。俗话说，腹有诗书气自华。你肚子里有东西，写的时候你才能下笔如有神。　　3、作文提升思想深度法?????——某某理科状元 陈敏　　我以前写作文只是堆砌一些华丽的辞藻和优美的词句，用大段空洞的排比造势，后来发现这种作文得分的偶然性很大，去掉一些浮夸的内容后，真正有思想的东西很少，而思想的深度才是作文的精髓。???? 古人说，腹有诗书气自华。我觉得这里的“诗书〞其实并不仅仅是指一些比拟华丽的词句，更 多还是指思想上的深度。即将面对高考的学习，尚未步入社会，思想不会太深刻，但也绝不是那么简单，我们对人生、对社会肯定都有自己独到的一些见解，关键是如何通过训练在作文中把这些思想表达出来。比如平常很多同学都会作一些摘抄，我作摘抄的时候很注重摘抄一些比拟有思想深度的东西。我曾经摘抄过吉米的一首诗：“掉落深井我大声呼喊等待援救，夜深了黯然低头才发现水面满是闪烁的星光，我总在最深的绝望里发现最美的风景。〞这些诗句可以说比拟简单，但是却表达了一种非常乐观的态度。此外，我们还应该多读一些文章，尤其是一些杂文，在放松