2022版《弹力》课件 （市一等奖）人教版八年级物理 (11).ppt

第七章 第２节 弹力;;一、弹力：;回忆压弹簧、拉橡皮筋时手的感受。;辨析：以下图中哪些物体间的作用力属于弹力？;运动员能被弯曲的撑杆弹向高空;弹簧测力计;2.测量原理;二、弹簧测力计;3．认清弹簧测力计的量程和 分度值。 不要超过弹簧测力计的量程。 ;实验;实验;分组实验 ①铁架台上悬挂一轻质弹簧，用刻度尺测出弹簧原长为L0； ②弹簧下挂1个钩码，用刻度尺测出弹簧长度为L1； ③弹簧下挂2个钩码，用刻度尺测出弹簧长度为L2； ④弹簧下挂3个钩码，用刻度尺测出弹簧长度为L3。;分析论证 弹簧测力计原理:弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。;4．其他形式的测力计;测 力 计 ;课堂小结;一、摩擦力是如何产生的？; ??? ;; 在相对静止的物体间,是否也有摩擦力的存在呢?;;二.探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关;;设计表格、进行实验与收集数据 ;;分析论证得出实验结论 滑动摩擦力的大小与作用在物体外表的压力和接触面的粗糙程度有关。接触面受到的压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大 交流与评估 〔1〕实验中采用了哪种研究方法？ 〔2〕实验中存在哪些缺点和问题，你找到了解决方法吗？;课堂小结和布置作业:;三.摩擦力有益还是有害？;汽车的防滑链;轮滑鞋;“生活 ? 物理 ? 社会〞;“生活 ? 物理 ? 社会〞;增大和减小摩擦的方法;[活动]：研究自行车上的摩擦;滚珠轴承