川教版八年级上册第10课《国民革命运动》教学设计.doc

第10课 国民革命运动 【课标要求】 知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军；了解南京国民政府成立的主要史实。 【教学目标】 一、识记与理解 通过本课的学习，使学生了解和掌握以下基础知识：黄埔军校的建立、北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动的失败和南京国民政府的建立；通过指导学生利用《北伐战争形势示意图》说明北伐战争的主要对象和进军路线，培养学生的读图识图的能力；引导学生分析总结北伐战争胜利进军的原因，培养学生的综合分析能力。 二、能力与方法 读图析图再现情景从课文和插图或影象资料中想象北伐战争情景，联系当时历史背景理解北伐战争的目的，联系战争进程理解共产党人的大无畏精神；讨论探索北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因。 三、情感态度价值观 共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标，他们在北伐战争中不惜流血牺牲，为后人树立起一座丰碑；北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的历史证明了国共真诚合作的重要性。 【重点难点】 一、重点：北伐战争的胜利进军； 二、难点：北伐战争胜利进军的原因。 【教学方法】运用启发式和问题教学法。 【教学手段】 多媒体课件。 【教学时间】 1课时。 【教学准备】 教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件；学生收集感兴趣的有关国民大革命的资料。 【授课类型】 新课。 【教具（媒体）】计算机及多媒体课件。 【教学过程】 导入新课： 播放《国民革命军军歌》：两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快…… 教师讲述：这首儿歌是10世纪流行于欧洲，后来传到中国，被填了新的歌词，立刻在风起云涌的北伐战争中改变了儿歌的身份，以不变的旋律为仁人志士添入宣扬北伐宗旨的歌词。那么这到底是在描写中国的具体哪段历史呢？歌词中为什么要“打倒列强，除军阀？国民革命到底是什么？结果又如何呢？也许大家多这段历史比较陌生，但没关系，我现在就带大家来一次国民革命之旅。 师：从前面的学习中都知道，帝国主义列强曾经把清政府作为他们统治中国的工具，然而请政府在辛亥革命的风暴中很快就土崩瓦解了，袁世凯便成了他们新的代理人。袁世凯在帝国主义的支持下建立了北洋军阀的统治，而后，帝国主义列强为了争夺在华的利益，划分势力范围，各自扶植地方军阀，使中国出现了军阀割据的局面，那么什么叫军阀，简单理解就是封建割据政权，他们的性质跟请政府没什么区别，所以当时中国的历史背景可以用四个字来概括：内忧外患。那外患指什么？ 生：列强侵略。 师:对了就是各国列强的侵略，那内忧又是什么呢？国内军阀有列强撑腰，经常怎么样？ 生：打战。 师:就是在这种不断割地赔款，长年战乱的情况下，中国老百姓生活苦不堪言。因此要解救中国老百姓必须要消灭列强和军阀。所谓国民革命是指1924年至1927年一场以打倒列强和军阀为目标的革命运动。那么走出国民革命第一步的是哪个历史事件？ 生：国民党一大的召开。 探究新课： 一、国民党一大的召开 ㈠召开的时间、地点： 1924年1月、广州 ㈡国民党一大的内容 确立了联俄，联共，扶助农工三大政策（又称新三民主义） ㈢国民党一大的标志性意义 标志着第一次国共合作的形成 师：这是国共第一次合作，以后还有第二次合作，在抗日战争之前。国民党一大拉开了国共第一次合作的序幕，国民革命的车轮在国共的领导下开始运转。 二、黄埔军校的建立 ㈠黄埔军校的地址： 广州市黄埔区长州岛 ㈡1924年5月国民党在谁的帮助下，在广州黄埔创办黄埔军校？ 苏联和共产党 ㈢军校成立时定名为“什么”学校？ 中国国民党陆军军官学校 ㈣当时军校的校长是谁？ 蒋介石 ㈤大家熟悉的周恩来又当任了什么职务？ 政治部主任 师:看来大家对军校历史还是熟悉。我们再来看看黄埔军校门上的一幅对联：上联——“升官发财请往他处”，下联——“贪生怕死勿入斯门”，横批——“革命者来”。 ㈥、从这幅对联中可以看出黄埔军校的办学宗旨是什么？ 培养有理想、不怕牺牲，以救国救民为己任的新一代军人。 三、北伐战争 师：在革命失败的教训中，孙中山认识利用军阀军队进行革命是不够的，必须建立一支属于自己的军队，革命才能成功。因此，他在在广州黄埔创办了这所军校。在国共两党的共同努力下，黄埔军校迅速发展壮大，培养了大批的政治军事人才，为国民革命军的建立奠定了基础。人才有了，军队有了，再加上武器、粮食等方面的准备，北伐战争的枪声终于打响了。这场战争将国民革命推向高潮，同学们结合课本的内容来看一段关于北伐战争的视频，我们一起边看边提问边分析。 ㈠北伐的条件 1、国共合作的实现,建立了革命统一战线,做了政治上的准备; 2、黄埔军校的建立和国民革命军的成立,奠定了军事基础; 3、国民政府的成立,做了组织上的准备; ㈡北伐战争的目的是什么？ 推翻北洋军阀的统治，统一全国。 ㈢北伐