中学责任主题班会教案.doc

中学责任主题班会教案 通过活动让学生感受责任的重要性，增强其责任意识， 学会对自己、对家庭、对集体与社会负责。下面是小编收集 整理的中学责任主题班会教案，希望对您有所帮助！ 现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他 们任性、 以自我为中心 ; 在学校则表现为： 做事缺乏责任心， 对家庭、集体漠不关心。因此，通过主题班会的责任教育， 重点培养学生对责任的正确认知，增强学生的责任意识。 1、让学生懂得什么是责任， 如何做一个有责任心的人。 2、教育学生做事应有责任意识， 认真负责， 勇于承担。 1、让学生明确什么是自己应尽的责任。 2、教育学生如何对自己、 对家庭和对集体与社会负责。 1、分工准备：讲故事、演讲等 ; 2、多媒体教学。 （ 一 ） 导入： 同学们，“天下兴亡” 的下一句是 ?（ 生答：“匹夫有责” ） ——不，是“我的责任”。孟子有句名言：“以天下兴亡为己 任。”人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家 ?哪有不团 结的团体 ?所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来， 而不是推出去。 本节课我们就来谈谈 “我的责任” 。 （ 幻灯片： “我的责任” ） （ 二 ） 感受故事： （ 幻灯片显示故事内容，师生朗读 ） 故事一：司机黄志全的事迹。 故事二：教师殷雪梅的事迹。 故事三：日本女官员的事迹。 问：三个故事都反映了什么主题 ?作为学生的我们该如 何尽到自己的责任。 （ 学生自由说 ） 教师小结： 黄志全，这个平凡而普通的公交车司机，在生命的最后 一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要 ! 作为一 名司机，他尽到了对乘客、对行人的责任 ; 而作为一名普通 教师，殷雪梅老师在危急关头用自己的生命换取孩子的安全， 她尽到了对学生的责任。即使曾是平凡的服务员，我们却看 到了女官员认真的工作态度和高度的责任感。他们都在自己 的位置上尽职尽责。 他们都让我们感动，更让我们沉思：他们那一颗颗闪光 的责任心让我们不由地想起“我的责任” 。作为一名在校学 生，我们该肩负起怎样的责任呢 ? 首先让我们来理解“责任”的含义。 （ 三 ） 理解“责任”含义： （ 幻灯片显示 ） 1、“责任”是分内应做的事情，也就是承担应当承担的 任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。 2、“我的责任”： 教师：人生于社会，享有人生的权利，也要尽人生的责 任和义务。人生责任包括哪些 ? 人生应尽的责任： (1) 自我责任：就是对自己负责，对自己的生存和发展 承担责任。 (2) 角色责任：在家做个好孩子，在学校做个好学生， 在社会做个好公民。 ( 四 ) 联系实际，讨论与明确“我的责任” ： ( 本环节由两部分组成： 第一，明确对自己的责任 ; 第二， 明确担任不同角色时“我的责任” 。) 第一，讨论与明确对自己负责时“我的责任” ： 1、由一系列问题“你的学习目的性明确吗 ?你的作业认 真做了吗 ?你是否在游戏室、网吧里流连忘返 ?当你做错了事， 你是否勇敢地承认并改正 ?”导入，请学生结合实际，谈谈 对自己不负责的行为中学主题班会教案中学主题班会教案。 参考：比如有的同学上课纪律很差 ; 有的同学一遇难题 就放弃 ; 有的同学随便转专业转班级 ; 有的同学总以“忘记了” “习惯了”为自己的错误辩解 ; 有的同学编理由请假甚至辍 这些对自己极其不负责任的行为，你有过吗 ?如果有， 接下来你该怎样去面对 ? 2、落实行动：请学生结合自身情况，谈谈今后该如何 去做。 第二，讨论与明确担任不同角色时“我的责任” ： 教师：一个人在不同阶段中，在不同场合里都会拥有不 同的身份，担当不同的角色。但不论担当什么角色，都要负 起角色责任。 1、接下来要求学生按下面的方式简要回答，以了解自 己具有不同的角色，而产生不同的责任。 在家庭，我是子女，我的责任孝敬父母、承担家务、好 好学习等 在学校，我是学生，我的责任尊敬老师、团结同学、努 力学习、热爱集体等 在社会，我是公民，我的责任遵纪守法、以良好行为创 造美好的社会等 （ 教师提示：不同的角色有不同的责任。如子女应该孝 敬父母长辈，承担一定的家务，为父母长辈分忧等 ; 如学生 的主要任务是学习，要尊敬老师，努力学习，同学的责任， 同学间互相关心，互相帮助等 ; 而担任社会角色时，作为一 个公民，要自觉遵守道德和法律等社会规范，国家建设贡献 自己的力量 ,, 由于这些角色经常是重叠的，责任也就是多 重性的 ; 一个角色有时同时承担着多种责任。 ） 2、结合道德实践周活动，请学生谈谈担任不同角色时 有哪些不负责任的行为。 参考：比如有的同学不认真做值日工作 ; 有的同学熄灯 之后喜欢讲话 ; 有的同学认为学校各种活动与己无关 ; 有的 同学经常和父母吵架，甚至以不读书为借口失踪几天 ; 有的 同学结