人教版九年级上册第一单元走进化学世界课题1物质变化和性质教案.doc

人教版九年级上册第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质教案 人教版九年级上册第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质教案 人教版九年级上册第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质教案 人教版九年级上册第一单元走进化学世界 课题1物质的变化和性质教课设计第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质 课时一物质的变化 教课目的： 1、认识物质变化的观点 2、认识物质变化的特点 3、初步学会物质变化的判断 教课要点： 物理变化与化学变化 教课难点： 物理变化与化学变化的判断 教课准备： 实验：纸张的撕碎与焚烧 实验：水的沸腾、胆矾的碾碎、石灰石与盐酸的反响、化学反响的现 象 课时：一 教课过程： 实验导入：纸张的焚烧与撕碎 现象与结论： 纸张的撕碎——形状的改变——没有新物质生成 纸张的焚烧——发光、放热；生成灰、气体——有新物质生成新授： 1/4 人教版九年级上册第一单元走进化学世界 课题1物质的变化和性质教课设计学生阅读——物质变化的观点 一、物质的变化 1、物理变化：没有新物质生成的变化 2、化学变化：有新物质生成的变化 指引学生阅读——物质变化 实验——物质的变化——现象与结论 二、物质变化的特点 1、物理变化： A、没有新物质生成 B、物质形态的变化 2、化学变化： 、有新物质生成 B、常陪伴有发光、放热、生成气体、积淀、颜色的改变等； C、有些化学变化无明展现象； D、化学变化中必定陪伴有物理变化的发生。 三、物理变化与化学变化的判断 1、二者的实质差别：有无新物质生成 2、判断依照：有无新物质生成 讲堂练习： 判断以下变化属于物理变化或是化学变化，并说明原因。 1、木柴焚烧2、木材制成座椅 3、铁制成锅4、铁生锈 2/4 人教版九年级上册第一单元走进化学世界 课题1物质的变化和性质教课设计5、白菜切碎6、白菜腐化 7、水——冰8、水—氢气+氧气 四、化学性质 1、化学性质——物质在化学变化中表现出来的性质。 2、化学变化表现化学性质，如 : 木柴焚烧————木材能焚烧 铁生锈————————铁会生锈 石灰石与盐酸反响上生成水与二氧化碳——石灰石与盐酸反响 五、物理性质 1、物理性质：物质不需要就能表现出来的性质 2、如：颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点等 注意：物质性质——随外界条件的不会也会发生改变 物质性质——决定物质的用途 六、讲堂练习： 将装在煤油瓶中的金属钠拿出，用小刀轻轻切下一小块，用滤纸 擦干，用镊子将其投入到装有水的烧杯中。可发现：金属钠与水强烈 反响，马上融化成银白色的小球，在水面上急速挪动，并发出嘶嘶声， 一会儿后，小球消逝了。 依据以上描绘,你以为金属钠的化学性质有： 1、不可以与反响； 2、能与反响；还可能与反响。 在以上描绘中，金属钠的物理性质有： 3/4 人教版九年级上册第一单元走进化学世界 课题1物质的变化和性质教课设计色：态：密度：硬度：熔点： 4/4