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人教版二年级下册数学总复习资料 人教版二年级下册数学总复习资料 人教版二年级下册数学总复习资料 第一单元数据采集整理知识点：1、用画“正”字的方法采集数据。一个“正”字代表数目（）。2、用统计图表来表示数据的状况。在统计图中一格能够代表数目1，也能够代表其余数目，比方2和3等等。3、依据统计图表能够做出一些判断。练习：联合图表，增补完好。 表示()个人。3.礼拜（）去科技馆的人最少，礼拜（）去科技馆的人最多。4.礼拜（）和礼拜（ ）去科技馆的人数相同多，共有（）人。5.小丽想去科技馆，你建议她礼拜几去为何 2．请你和你的小伙伴—起合作统计一下本班同学选择课外小组的状况，并将结果填到下表中。种类航模组书法组羽毛球 舞蹈组绘画组篮球组围棋组组 人数 2 8 11 13 15 8 5 (1)我最喜爱( )小组。 (2)喜爱( )小组的人数最多。 (3)喜爱( )小组的人数最少。喜爱（ ）组和（ ）组的人相同多。 (4)选择羽毛球组的有( )人。 (5)选择篮球组的有( )人。 (6)你对学校展开的课外小组有什么好的建议 3．学校组织过的几次体检视力状况如何请你选择一年级、四年级和六年级各一个班来填写统计表。 以上 ～４．７ ４．６～４．３ ４．２以下 一年级 50 12 8 2 四年级 33 36 18 6 六年级 15 18 34 15 (1)一年级5．0 以上有( )人。 (2)六年级5．0 以上有( )人。 (3)四年级4．2 以下有( )人。 (4)六年级()的人数最多。(5)5．0的视力是正常的，低于 5．0的一年级的有  (  )人；六年级的有  (  )人。 (6)从统计表中你还可以够获得哪些信息 第三单元图形的运动（一）知识点：1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边能够完好重合的图形叫（），折痕所在的直线叫（）。2、平移：当物体横着、竖着、斜着直线运动，而且物体的（）、（）和（）不变，不过（）发生变化，这类运动是平移。3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。图形旋转是（）和（）没变，（）发生了变化。 练习：下边图形各有几条对称轴，画一画。 （）条（）条（）条（）条2、时针运动是（）现象，拉抽屉是（）现象。3、汽车在平直的公路上挪动属于（）现象，车轮运动属于（4、红领巾上有两个（）角和一个（）角。 ）现象。 5、下边哪些图形能够经过平移与黑色的图形重归并标上记号。 6、把向右平移4格；再向上平移3格。7、分别画出把图形向下平移 3格，和向右平移10格后的图形。 第二、四单元表内除法（一）（二）知识点： 一、均匀分 1、均匀分的含义：每份分得（），叫均匀分。2、均匀分的方法：（1）把物件按份数进行均匀分，能够（）的分，也能够几个几个的分，直到分完为止。2）把物件按每几个一份均匀分，分时能够想：这个数能够分红几个这样的一份。（也就是一个数里有几个几。）二、除法1、除法算式的含义：比如：除法算式15÷3=5的含义：（1）表示把（）均匀分红（）份，每份是（）；（2）也可表示（）里面有（）个（）。 2、除法算式的读法：往常依据以前去后次序读， “÷”读作除以，“=读”作等于，其余数字依旧写成数字。 比如：15÷3=5读作：（ ） 3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前方的数叫（ ），除号后边的数叫（ ）， 得数叫（）。 三、用2~6的乘法口诀求商 用乘法口诀求商时，想除数和几相乘得被除数。 比如：18÷6=（），想：（）六十八，因此商（ ）。 四、解决问题 1、解决相关均匀分问题的方法： 总数÷每份个数=（ ） 总数÷份数=（ ） 被除数=商○除数+（） 余数○除数 一个因数=积÷另一个因数单价×数目=总价单价=（）÷（）2、用乘法和除法两步计算解决实质问题的方法：1）求总数，用乘法计算；2）求一个数里有几个几，用（）计算；（3）把一个数均匀分红几份，求每份是多少，用（）计算。 练习： 一、填一填。 1、32÷8=( )读作：（ ），用口诀（ ）来计算。32 是（ ）， 除数是（ ），商是（ ）。 2、42里面有（ ）个6。一个礼拜 7天，35天有（ ）个礼拜。 3、除数和被除数都相同,商是( )。 4、把30个★均匀分红 6份，每份能够分（ ）个。 5、48是8的（ ）倍。 6的3倍是（ ）。 6、除数是4，被除数是32，商是（ ）。 7、一根绳索长 16米，对折此后，再对折，每折长（ ）米。 8、两个乘数都是8，积是（ ），从45里面连续减 5，减（ ）次后还剩下5。 9、一道除法题，除数是 9，小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果出得的商是 3，这道题 正确的商是（ ）。 10、圈一圈，填一填。 共有（ ）只袜子，每（ ）只袜子为一双， 共有（ ）双。 列式： 11、在( )里填上