(新人教版)七年级历史下册第一单元繁荣与开放的时代第5课安史之乱与唐朝衰亡课件.pptVIP

(新人教版)七年级历史下册第一单元繁荣与开放的时代第5课安史之乱与唐朝衰亡课件.ppt

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第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第5课 安史之乱与唐朝衰亡 学习目标 1. 了解安史之乱导致唐朝由盛转衰的史实。 2. 了解黄巢起义与唐朝灭亡,以及之后五代十国的更迭与分立。 知识梳理 开元 安禄山 763 由盛转衰 藩镇割据 黄巢 朱温 907 知识梳理 后梁 周 北汉 藩镇割据 统一 同步训练 夯实基础 一、单项选择题 1.“开元盛世”被很多史学家称为中国古代历史上最为繁荣昌盛的时期。“开元盛世”之后,唐朝逐渐走向衰落。唐朝由盛转衰的转折点是(   ) A.黄巢起义 B.安史之乱 C.“贞观之治” D.武则天改国号为周 2. 安禄山每次入宫,都是先拜贵妃,再拜皇帝。皇帝不解,问他何故。安禄山恭恭敬敬地说:“我们胡人的习俗,都是先拜母亲,后拜父亲。”皇帝释然,对安禄山的憨厚和朴实添了几分好感。这位皇帝是 (   ) A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 B D 同步训练 3.叛军从河北大举南下,先是攻克东都洛阳,而后夺取潼关,威胁长安,之后唐玄宗仓皇逃走。这里的“叛军”首领包括(  ) ①安禄山 ②史可法 ③陈胜 ④史思明 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 4. 安史之乱后,广大的北方地区出现了“人烟断绝,千里萧条”的景象。这反映出安史之乱带来的主要影响是(   ) A. 社会经济凋敝 B. 对外交流废止 C. 民族关系尖锐 D. 皇权开始加强 D A 同步训练 5.欣赏下图,与其表达了相似情感的诗句是(   ) A.愿得此身长报国,何须生入玉门关 B.行官见月伤心色,夜雨闻铃肠断声 C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 D.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里 B 同步训练 6.唐朝后期出现了藩镇割据局面。这里的“藩镇”是指(   ) A.人口集中的地方城镇 B.京畿附近负责守卫的城镇 C.少数民族建立的政权 D.边境重要地区设置的军镇 7.唐朝末期,政治黑暗,阶级矛盾尖锐,爆发了一次规模很大的农民起义。这次“起义”应该指的是(   ) A.陈胜、吴广起义 B.项羽、刘邦起义 C.黄巾军起义 D.黄巢起义 D D 同步训练 8.唐朝灭亡的标志是(   ) A.刘裕建立刘宋 B.朱温建立后梁 C.曹丕建立魏国 D.王莽建立新朝 9.“天下大事,分久必合,合久必分。”唐朝灭亡以后, 中国进入的分裂时期是(   ) A.春秋战国 B.魏晋南北朝 C.五代十国 D.辽宋夏金 B D 同步训练 10.五代十国的分裂局面,实质上是(   ) A.汉族政权与少数民族政权的并立 B.统治阶级内部争权夺利的斗争 C.豪强地主势力发展的结果 D.唐末藩镇割据局面的延续和扩大 11.下列事件按时间发生的先后顺序排列,正确的一项是(   ) ①唐朝灭亡 ②后梁建立 ③黄巢建立政权 ④安史之乱 A.①②③④ B.②③①④ C.④③①② D.②③④① D C 同步训练 12.唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现了五个政权(即“五代”)。按先后顺序排列,这五政权应是 (   ) A.后梁、后汉、后唐、后周、后晋 B.后梁、后唐、后晋、后汉、后周 C.后晋、后梁、后周、后汉、后唐 D.后周、后汉、后晋、后唐、后梁 13. 五代的开国之君,都是靠军事割据发展起来的。这一时期的历史特点是(   ) A. 战争频繁,政权屡有更迭 B. 社会安定,经济长足发展 C. 文化辉煌,对外交往频繁 D. 民族团结,民族交融发展 B A 同步训练 14. 从表面上看,五代十国是我国历史上一个混乱、动荡和黑暗的时期。实际上,这一时期一直都存在着统一的因素,而且统一的因素在不断地增长。“统一的因素”包括(   ) ①藩镇割据局面的延续 ②长期政治统一的历史影响③各地经济发展的密切联系 ④人民对统一的渴望 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 15.下列关于唐朝走向衰落的原因,分析不正确的一项是(   ) A.统治者不再励精图治,而是纵情享乐 B.地方军事势力逐渐强大,威胁中央政权 C.北方少数民族南下,中原王朝无法与之抗衡 D.宦官专权使朝政更加黑暗、腐败 B C 同步训练 二、综合题 16.阅读下列材料,回答问题。 材料一 唐玄宗宠幸杨贵妃,从此荒废朝政。他重用宦官高力士,又把朝政交给口蜜腹剑的李林甫,还提拔杨贵妃的堂兄杨国忠担任宰相。这些人把持军政大权,营私舞弊,排斥贤能之人,致使朝政黑暗腐败。 材料二 寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百馀家,世乱各东西。……四邻何所有,一二老寡妻。 ——[唐]杜甫《无家别》 能力提升 同步训练 材料三 武夫悍将……既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其财赋,以

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