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韦克斯勒学龄前儿童智力测验记录表
儿童姓名 出生日期 性别
父亲姓名 文化程度 联系电话
母亲姓名 文化程度 联系电话
测试者 测试日期 年龄
韦氏学龄前及初小儿童智力测验量表( WPPSI)
(一)测验内容
1、常识
开始进行测验时 ,可先用一些无关得问题作为开端。例如 , “您叫
什么名字”?然后转入正式测验。按次序提问题。如回答不够明确 ,
可以说“您得意思就是什么 ?”或“再多告诉我一些。 ”0,1 计分
(1)您得鼻子在哪里 ?指给我瞧。
(2)您有几只耳朵?
(3 )主试者伸出拇指问“这个手指叫什么” ?
(4)瓶子里可以装什么东西?
(5)什么东西生活在水里 ?
(6)草就是什么颜色得 ?
( 7)告诉我什么动物 ?
( 8)哪些动物有奶可以给人吃 ?
(9) 晚上天空中有什么东西会发亮光 ?
(10)狗有几条腿?
(11)您将信寄出 ( 邮出)前放上什么?
(1 2)有什么办法把两块木头拼在一起 ?
( 13 )说两样圆形得东西 ?
(14)怎样才能使冷水变成开水 ?
(15)在哪种店里可以买到白糖 ?
(1 6)一角钱有几分?
(17)鞋子就是什么做得 ?
(18)1 个星期有几天?
(19)面包就是什么做成得?
(20)一年有哪四季 ?
(21)宝石就是什么颜色 ?
( 22)1 斤有几两 ?
( 23)太阳落山就是什么方向?
2 、动物房
工具 :一块有图形得模板 ,一盒 3 2个彩色得小圆木柱。
方法 :在模板上得每一方格内有一个洞与一个动物得图形 ,共有 4 种动
物。小儿首先要将每一种动物与小木柱得一种颜色联系起来 ,然后在
每一动物图下得孔内插入一根相应颜色得小木柱。
3、词汇
主试者说 : “我想知道您已经懂了多少词 ,仔细听 ,告诉我这些词就
是什么意思。鞋……,鞋就是什么?”按所列词表依次地问 ,每次都
重复“什么就是××?”或“××就是什么意思?”对于聪明些得及
大一些得儿童 ,在第三个词以后 ,可省略正式得问句 ,而只说这个词可
按地方口音读。如孩子得回答不清楚 ,说“再多告诉我一点”或重复
问句并强调这个词。
内容:
(1 )鞋
(2)刀
(3) 自行车
(4)帽子
(5 )伞
( 6)钉子
(7 )信
(8)汽油
( 9)驴子
( 10)跷跷板
(1 1)宝塔
(12)按扣
(13)毛皮
( 14)有礼貌
(15)家禽
(16)参加
(17)英雄
(18)钻石
(1 9)锯子
(2 0)讨厌
(21)显微镜
(22)赌博
4 、图画补缺
工具 :印有图画得卡片23张 ,装订成册。
方法: 23 张图中每张都缺少一部分。将图按顺序给小儿瞧,要她说
出或指出每张图中缺少得部分。
图 名 缺少部分
( 1)梳子 梳齿
(2)小车 轮子
(3)娃娃
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