实验小学2020-2021学年第一学期班主任计划--二年级(3)班_班主任工作计.docxVIP

班主任学年 实验小学2020——2021学年第一学期班主任计划一二年级(3)班姜文姐 管理理念：改变自我 有这样一个故事，说乌鸦因为全身羽毛很黑，叫声也凄厉，惹的四方邻居都 很讨厌它。乌鸦无法在这里生活，于是决定搬离次地。飞行途中，遇到黄鹏，黄 鹏说：“难道你飞到别处，你的羽毛就不黑了吗？ ”乂遇到夜莺，夜莺说：“难 道你飞到别处，你的叫声就不凄厉了吗？ ”乌鸦无言以对。在管理中，作为管理 人，不要自我封闭，逃避问题，要善于改变管理方法，适应需求，勤思多查。对 于被管理者，要引导他们也善于改变自己的学习态度，遵守规章制度，形成合力, 组建一个积极向上团结的集体。 没有爱就没有教育。不要一味的斥责孩子，因为“激励”、“唤醒”才是伟 大的教育法。成人是靠吃饭维持生命的，小孩子是靠爱长大成人的。 一、 班级概况 二年级(3)班现有学生67人，少数民族学生共17人，其中 回族6名，维族6名，蒙古族和塔吉克族各两名。满族1名。这是一个多民 族组成的大家庭。开学伊始，让孩子们尽快从寒暑假的休息状态回到教室的学习 状态，从自由散漫回到有规有矩，懂得尊师守纪，做个文明的孩子，热爱学习， 团结友爱，诚实守信是工作的重点。 二、 管理目标 1、 行为习惯 培养学生有正确的坐姿，写字姿势，握笔姿势，有认真听讲，按时作业，早 睡早起、不迟到不早退的好习惯。 2、 纪律 培养学生的自律精神，由学前的随性做事转变为现在的有规有矩，由学前的 自我中心意识转变为现在的集体意识。 3、 品德 热爱祖国、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、互相帮助、热 爱劳动、辨别是非、爱护公物、保护环境。 4、学习 善于思考、积极发言、不懂就问、书写工整、勤于阅读、温故知新。 5、安全 放学按时回家，不与陌生人交谈，不到危险的地方去，学会自我保护和保护 他人。 三、管理措施 （一） 常规措施 1、 树立榜样、激励为主，家校配合，齐抓共管。组织同学背 记小学生守则。 2、 做到“轻声快步靠右行，两人成排，三人成行”，排路队整 齐有序不讲话，集体活动要求全员参与，注重相互配合。 3、 进行美德花园活动，月月有目标，每周有小结，每月有总结 。重点是为父母做一件好事，为同学做一件好事，为集体做一件好事。 4、 有效利用课堂主阵地，通过引导启发，启迪学生自主学习的 热情，加强作业指导，力争作业校内完成，老师认真批阅。每周背一首，每 天读一页课外书，做摘抄作业。 5、 进行身边案例教育，对偏差行为及时纠正，密切了解学生 行动行为，学生间相互提醒，及时汇报老师，做到安全第一。 （二） 特色措施 1、 以写字为基础特色，老师认真范写，学生认真练习，老师及时纠错。合 理利用时间，进行写字比赛，以促学生写字热情。 2、 本学期读书为重点特色，每生每月读150页书，每天早读四人小组读书 交流，互帮互查。老师按学号名单进行抽查。 3、 利用语文课堂每天开展“我读书，我快乐，每日三分钟”活动，交流读 书心得，激发读书兴趣，培养表达能力。 4、 实行班级量化管理制度： （1）记事本上每周贴一张周量化表，老师每天从（纪律、关心集体、发言、 作业、卫生）这五方面进行星级评价，家长进行家里评价。周五进行统计，归入 学期量化管理表。（附两个表格） 5、 每周选出进步最大的孩子担任环保小卫士、本班值周生，目的是激发孩 子的责任感和集体意识。 四、各月计划： 1、 九月份： （1） 养成好习惯：让心回到课堂，上课坐端正，学具摆整齐，听课做到四 个“管”，写字做到三个“一”，放学三件事，一定要记牢。 （2） 美德花园： 目标一：尊敬他人，见了师长、同学要问好，礼貌用语“请”、“谢谢”、 “对不起”、“您好”、“再见”不离口。 目标二：关心父母，每天坚持给父母做一件力所能及的事（如端一杯水）， 做个孝顺的孩子。每周为班级做一件好事。（如捡起一片废纸） （3） 每周评比最佳同桌，以榜样促团结友爱。 （4） 本班开展一次写字比赛，将写字基础打牢。 2、 十月份： （1） 养成好习惯：排队进校园，“轻声快步靠右行，两人成排，三人成行”， 教室不吵闹，做到快静齐，安全最重要。 （2） 美德花园： 目标一：关心同学，互助排难，监督指正，比学赶超。 目标二：做到生活学习自理，每天坚持自己洗袜子，自己穿衣吃饭，自己整 理书包。 （3） 每周评比优秀小组，增强集体意识。 （4）本班开展一次读书比赛，促进班级特色成长。 3、十一月份: （1） 养成好习惯：周一擦桌椅，课间捡纸片，衣服穿整齐，不带零食吃， 校园不嚼口香糖，服务他人爱劳动。 （2） 美德花园： 目标一：关心集体、热爱祖国，为班级做一件好事。 目标二：学会节俭、爱惜学具，每周为父母省一元零花钱。 （3） 本班开展“民族团结，互帮互助”，创建和谐班级活动。 （4） 树立学生劳动光荣观