三年级下册道德与法治同步课件-11.四通八达的交通-部编版.pptx

;（1）、小小一间房， 有窗又有墙。 马路中间跑， 行人走两旁。 ; 随着轮船、汽车、飞机、火车等现代交通工具的诞生，使人们出行变得轻松，日行千里、万里，早已成为平常事。也构成了今天四通八达的交通。 今天我们就来学习 11、四通八达的交通 ;二、新授 活动一、多样的交通工具;1、说一说：在这么多交通工具中，你平时最常选用的是哪种交通工具？;2、同学们，我们在出行时有着多样的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。结合我们的生活体验想一想：交通发展给我们的生活带来了什么？;活动二、多样的交通运输方式; 课前我们做了调查 ，对于不同的交通运输方式有了一定的了解。我们接下来做个小游戏： 了解不同交通方式的特点;从面包厂把面包送到超市可以选择哪种交通运输式？; 从渤海边的秦皇岛煤码头，把煤送到上海可以选择哪种交通运输方式？; 从北京把药品送到四川地震灾区，选择哪种交通运输方式？; 从蛟河到吉林去购物，可以选择哪种交通运输方式？;想一想：交通王国里还有哪些现代的交通工具？它们各有什么特点？;活动四、交通方式的多样选择;庆岭;1、如果我想要节省开支，怎样选择交通工具合适？; 同学们：我们在选择交通方式时，应当多多的比较，综合考虑个人愿望、每种交通工具的特点、出行费用、家庭实际情况等因素;2、随着社会的不断发展，我们的交通工具在不断地创新，在生产和生活中，人们主要选择现代化的交通运输方式。但是，在一些地区，至今仍然沿用着传统的交通方式。;3、传统交通方式 我们一起来看一看：;草原上的骏马;江南的竹筏; 这些地方为什么选择这样的交通方式？是否应该保留？ ;师：人们用手提、肩扛、拉车，来运送人或货物的方式叫人力运输。用马、牛、骆驼等来运送人或货物的运输方式叫畜力运输。人力运输和畜力运输都是传统的运输方式。 想一想：从人力运输到畜力运输，再到现??的多种多样的现代化运输方式，说明了什么？;;五、课后延伸 “五.一”小长假就要到了，你有什么旅游或出行计划吗？与家人沟通，综合考虑个人愿望、每种交通工具的特点、出行费用、家庭实际情况等因素，设计一下，你打算乘坐什么交通工具？与大家分享。; 11、四通八达的交通 交通方式 交通工具 速度 运量 运费 公路运输 汽车 较快 不大 较高 铁路运输 火车 快 大 不高 航空运输 飞机 最快 小 较高 水上运输 轮船 慢 大 低 ;同学们：再见！