人教版八年级下册《第9章+压强》单元测试卷.docVIP

人教版八年级下册《第9章+压强》单元测试卷.doc

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第PAGE1页(共NUMPAGES1页) 人教版八年级下册《第9章 压强》2014年单元测试卷(四川省资阳市安岳县龙台镇中) 一、单项选择题(每小题2分,30分) 1.(2分)小亮同学在研究液体内部压强的规律时,大胆探索,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图象如图1所示,则甲、乙两种液体的密度关系是(  ) A.ρ甲<ρ乙 B.ρ甲=ρ乙 C.ρ甲>ρ乙 D.条件不足,无法判定 2.(2分)如图所示几种不同渠道的截面图,其中最安全可靠的设计是(  ) A. B. C. D. 3.(2分)甲、乙两个实心正方体金属块,放在水平桌面上,它们对桌面的压强P甲=P乙,压力F甲>F乙,则它们的密度ρ甲和ρ乙的大小关系是(  ) A.ρ甲<ρ乙 B.ρ甲=ρ乙 C.ρ甲>ρ乙 D.无法确定 4.(2分)连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中利用连通器原理的是(  ) A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④ 5.(2分)有一均匀正方体对水平地面的压力是F,压强是P,如图所示,若切去阴影部分,则剩余部分对地面的压力和压强分别为(  ) A.F、P B.F、P C.F、P D.F、P 6.(2分)如图所示为放在水平桌面上的质量相等的圆柱形容器和底大口小的容器乙。分别倒入适量的同种液体,液面高度和液体上表面积都相等。设两容器内液体对容器底部的压力分别为F甲、F乙,桌面受到的压强分别为p甲、p乙,则(  ) A.F甲>F乙 B.F甲<F乙 C.p甲>p乙 D.p甲<p乙 7.(2分)下列措施中,能够减小压强的是(  ) A.把书包带做得宽些 B.把软包装饮料的吸管的一端削尖 C.刀、斧、剪的刃都磨得很锋利 D.将放在水平地面上的一块砖由平放改为竖放 8.(2分)在冬天,装有一定水的热水瓶过一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由于(  ) A.瓶内气压小于大气压 B.瓶内气压大于大气压 C.瓶塞遇冷收缩 D.塞子与瓶口间的摩擦力增大 9.(2分)三峡大坝坝底水位是66m(水位表示相对于上海吴淞口海平面的海拔高度).今年6月1日上午九时,大坝开始蓄水,到6月10日下午五时时,蓄水水位达135m,此时水对大坝坝底的压强为(  ) A.6.6×105Pa B.6.9×105Pa C.1.35×106Pa D.2.01×106Pa 10.(2分)一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力和压强最接近于(  ) A.50N,103Pa B.50N,104Pa C.500N,103Pa D.500N,104Pa 11.(2分)静止在斜面上的金属块,重为10N,金属块对斜面的压力为6N,金属块与斜面的接触面积为20cm2,则金属块对斜面的压强是(  ) A.5×103Pa B.3×103Pa C.2×103Pa D.8×103Pa 12.(2分)带鱼是海洋中的深水鱼类,在市场上没有活的带鱼出售是因为带鱼难以养殖。造成带鱼难以养殖的最可能的因素是(  ) A.水中的溶解氧 B.水的压强 C.食物 D.水温 13.(2分)下面图中的做法,目的是为了增大压强的是(  ) A.拦河坝设计成上窄下宽 B.日常生活中用刀切东西 C.铁路的钢轨铺在枕木上 D.汽车的安全带做得较宽 14.(2分)某人用嘴将小空瓶内的空气吸出,小瓶马上挂在嘴唇上,原因是(  ) A.嘴把瓶子吸住 B.瓶内所剩的空气作用的结果 C.嘴边的唾液把瓶粘住 D.大气压把小瓶压在嘴唇上 15.(2分)我们吸气时,下列说法正确的是(  ) A.肺的容积减小,肺内空气压强增大 B.肺的容积增大,肺内空气压强减小 C.肺的容积增大,肺内空气压强增大 D.肺的容积减小,肺内空气压强减小 二、填空题(每空2分,20分) 16.(2分)一辆坦克对地面的压强是2×105Pa,其物理意义是   。 17.(2分)细心的郑明飞发现家里用过一段时间的菜刀,爸爸要把它磨一磨,达到   压强的目的。(填“增大”或“减小”) 18.(2分)煮牛奶时,为了保持牛奶的营养成分,不能用高温煮沸。为此,人们制造了一种“低压锅”。用这种锅煮牛奶,可以使牛奶里的水不到100℃就沸腾。这种“低压锅”的物理原理是   。 19.(2分)将同一压强计金属盒分别放入清水和盐水的同一深度,发现在   中的压强较大,说明在深度相同时,液体密度越大压强越大。 20.(2分)通常,人们把高度为   cm水银柱所产生的压强作为1个标准大气压。 21.(2分)两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指受到的压力   (选填“相等”或“不相等”)。 22.(2分)水平桌面上放一质量为100g、底

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