(人教版)七年级下册第16课《社戏》精练精析(含答案)重点.doc

(人教版)七年级下册第16课《社戏》精练精析(含答案)重点 (人教版)七年级下册第16课《社戏》精练精析(含答案)重点 PAGE / NUMPAGES (人教版)七年级下册第16课《社戏》精练精析(含答案)重点 语文备课大师【全免费】 温馨提示： 此套题为 Word版，请按住Ctrl, 滑动鼠标滚轴，调节 合适的观看比例， 答案解析附后。 关闭 Word文档返回原板 块。 训练·达标检测 一、双基积累 1. 下列加点字注音全都正确的一项是() A. 大抵 (d ǐ)蕴藻 (z ǎo)惧惮 (d àn)怠慢(d ài) ．．．． B. 踱步(du ó) 潺潺(ch án)家眷 (ju àn) ．．． C.絮叨(x ù)归省 (x ǐnɡ) 松懈 (xi è) ．．． D.舟楫 (j í)旺相 (xi ānɡ) 依稀 (x ī) ．．． 2. 下列句子中没有错别字的一项是(  皎洁(jiāo) ． 筋斗(j īnɡ) ． 桕树(jiù) ． ) A. 那地方叫平桥村 , 是一个离海边不远 , 极偏辟的 , 临河的小村庄。 B. 其次便是一同去放牛 , 但或者因为高等动物了的缘故罢 , 黄牛、水牛 都欺生。 C.十几个别的少年也大悟 , 立刻蹿掇起来 , 说可以坐了这航船和我一 同去。 D.大家跳下船 , 双喜拔前槁 , 阿发拔后槁。 3. 依次填入下列句中横线上的关联词语 , 最恰当的一项是() 双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴, 这老头子很细心 , 一定 要知道, 会骂的。大家议论之后, 归结是不怕。他 骂, 我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,当面 语文备课大师【全免费】 叫他“八癞子”。 A. 然而如果而且 B. 然而即使而且 C.因而如果况且 D.因而即使况且 指出下列各句运用的描写方法。 大家立刻都赞成 , 和开船时候一样踊跃 , 三四人径奔船尾 , 拔了篙 , 点退几丈 , 回转船头 , 驾起橹 , 骂着老旦 , 又向那松柏林前进了。 () 我疑心老旦已经进去了, 但也不好意思说再回去看。 () “都回来了 ! 那里会错。我原说过写包票的 ! ”双喜在船头上忽而大声的说。 () 下面对结尾所写的“真的 , 一直到现在 , 我实在再没有吃到那夜似的 好豆 , ——也不再看到那夜似的好戏了”的分析, 不正确的一项是 () A. 戏, 看得令人昏昏欲睡 , 气得少年们破口骂 ; 豆, 也只是滴着露水、带着泥土的普通罗汉豆。这是说反话 , 显示了语言的幽默性。 B. 这是在乐土看的戏 , 是在乐土吃的豆 , 这是日后所看的戏、 所吃的豆无法比拟的 , 因此“再没有吃到那夜似的好豆” , “也不再看到那夜似的好戏了”。 (50 ～100 字) 语文备课大师【全免费】 C.这样写 , 为的是突出那夜生活的难忘 , 突出对乡间少年朋友诚挚情 谊的怀念。 D.因为这样特有的农村风光 , 自由的空气 , 人与人之间的和谐亲密的关系 , 是在“我”以后的生活中没有再见到过的 , 所以豆特别好吃 , 戏特别好看。 综合性学习。 学习了《社戏》后, 同学们一致认为 , 作为新时代的中学生有责任发扬中国传统戏曲之国粹 , 把我们的传统戏曲发扬光大。 为此 , 他们决定以“拯救戏曲”为题 , 举行一次主题班会。 (1) 【设计开场白】请你为本次班会设计一段开场白。 答: 【谈谈看法】会上 , 同学们针对“中国传统戏曲如何摆脱困境 , 获得新生”这一问题展开讨论 , 请谈谈你的看法。 答: 【认识脸谱】在这次班会中 , 特以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象 , 请你写出下列脸谱的行当。 二、课内阅读 阅读“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香”至“于是赵庄便真在眼前了” , 完成 7～10 题。 语文备课大师【全免费】 解释下列句中加点的词语。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香, 夹杂在水气中扑面 的吹来;月 色 便 朦 胧 在 这 水 气 里 。 ． ． () 淡黑的起伏的连山 , 仿佛是踊跃 的铁的兽脊似的 , 都远远地向船尾 ．． 跑去了。 () 这几段文字行文缜密 , 前后多处照应。请将文段中相应的句子填写在表格中。 前文交代的句子后文相照应的句子 A.那声音大概是横笛 或者也许是渔火B. C.才记得先前望见的也不是赵庄 “那火接近了 , 果然是渔火” , 把“果然”换成“竟然”可以吗 ?为什么 ? 答: 作者调动了哪些感觉器官去描写相应的景物 ?这样写有什么好处 ? 答: 三、美文品析 (2013 ·盐城中考 ) 阅读下文 , 完成 11～15 题。 大风 语文备课大师【全免费】 莫 言 我家后面有一条弯弯曲曲的胶河 , 沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路 , 就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。 每年