人教版四年级数学上册期末《总复习复习图形与几何》.ppt

①国家体育场“鸟巢”的占地面积约20（ ）。 ②一个教室的面积约60（ ）。 ③广东省的面积约180000（ ）。 1、在（）里填上适当的面积单位。 二、巩固练习 平方千米 公顷 平方米 2、填一填 ①8公顷=（ ）平方米 ②56平方米=（ ）平方分米 ③9平方千米=（ ）公顷=（ ）平方米 方米=（ ）公顷=（ ）平方千米 二、巩固练习 80000 5600 900 9000000 2700 27 四、知识运用 滑梯滑道与地面之间的夹角 是多大呢？量量看！ 这个角度在40°～56°时比较合适，适合 各个年龄的人玩儿，又好玩又安全。 40° 2. 五、布置作业 作业：①第113页练习二十一，第9题。 第114页练习二十一，第10题。 图形与几何专题复习 总复习 线 角 量 练习 相交 平行 明明会对爷爷说些什么呢? 名称 能否测长度 能 不能 不能 有无端点 线段 射线 直线 有两个端点 有一个端点 没有端点 探究一（1）直线、射线和线段的区别 直线 射线 射线 线段 小结： 是直线的一部分。 射线、线段 判断：射线是直线的一部分，所以射线比直线短。（ ） × A B 探究一（2）角的度量 1、什么是角？ 从一点引出两条 所组成的图形叫做角。 射线 2、度量角的工具是？ 量角器 量角的步骤是： ①把量角器的 与角的　 　重合， 刻度线与角的一条边重合。 ②角的另一边所对的量角器上的刻度， 就是这个角的度数。 3、怎样用量角器量角？ 中心 顶点 0 ° 60° 2 60° 120° 锐角 直角 钝角 平角 周角 ＜900 =900 ＜1800 900 ＜ =1800 =3600 （ ）个周角=2个平角=（ ）个直角 1 4 00 ＜ 探究一（3）角的分类 1、角分哪几类？ 平角 钝角 直角 锐角 周角 巩固练习 1、在 里填上适当的符号。 ＞ ＞ ＞ ＞ ①6时整,时针和分针所成的角是 。 ②9时整,时针和分针所成的最小角是 角。 ③10时整,时针和分针所成的最小角是 度。 2、填一填 直 平角 60 3、算一算 A O B 2 1 上图中， ∠AOB是一个直角， ∠1=30 o， ∠ 2=（ ）. 4、算一算 如果∠2= 40 o ， 算出 ∠3=（ ）. 2 3 1 探究二：复习平行与垂直 同一平面内的两条直线 相交 不相交 1、在同一平面内，两条直线有哪两种位置关系？ （平行） 垂直 2、关于平行和垂直，你还知道哪些知识？ 我还知道： 1. 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段 ，它的长度叫做这点到直线的 。 2. 与两条平行线互相垂直的线段的长度都相等。 最短 距离 1、以小组为单位，讨论： （1）什么叫做平行四边形？ 探究三：复习平行四边形和梯形 （2）什么叫做梯形？ （3）它们各有什么特点？ 2、导学案110面：在下表中的适当空格内画上“√”，再说一说几种图形之间的联系和区别。 四边形 四边相等 两组对边 分别相等 只有一组 对边平行 两组对边 分别平行 有四个直角 正方形 长方形 平行四边形 梯形 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 四边形 平行四边形 3、用集合图表示四边形之间的关系。 长方形 正方形 梯形 三、自我测评(导学案第110面) A. 正方形 B. 长方形 C. 平行四边形 D. 梯形 （1）两组对边分别平行，有四个直角。（ ） （2）只有一组对边平行。（ ） （3）两组对边分别平行。（ ） D A、B、C A B 、 1.把符合要求的图形序号填在括号里。 三、自我测评(导学案第110面) 2.用一副三角板画出下面的角。 15 o 75 o 105 o 150 o 这节课你有什么收获？ 一、公顷和平方千米 1、举例说一说1公顷有多大？ ①边长是100米的正方形面积是1公顷， ② 400 米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。 一、公顷和平方千米 2、举例说一说1平方千米有多大？ 边长是1000米的正方形面积是1平方千米，它比 2 个天安门广场还要大一些。 一、公顷和平方千米 平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米 100 10000 100 100 1000000 3.我们学过的面积单位有什么？ 它们的进率分别是多少？