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双河乡小学艺体组教师岗位考评细则
一、指导思想
为进一步将强学校管理,全面实施素质教育,深化基础教育课程改改,贯彻“以人
为本 , 注重过程”的管理理念。充分调动我们教师的工作积极性主动性和创造性,
使学校管理更加趋于规范化、制度化、 科学化、 合理化、 经学校研究特制定本细则。
二、考评原则
.1 、全面性:改革单纯以分数评价教师的做法,注重过程管理,从德、能、勤、绩
等方面评价教师工作。
2、 激励性:既肯定教师的成绩,又指出其不足,采取物质奖励 ( 绩效工资 ) 和精神
奖励相结合的方法,激励教师工作的积极性,主动性和创造性。
3、灵活性:在评价细则中有格式有分数,但在实际工作中将灵活运用,对考评分
数采取“上不封顶,下不保底”的方式。
4、公平性:所有考评教师人人平等,同等相待,学校考评小组依据考评细则,对
所有考评教师的工作进行客观公平的评价。
三、考评实施办法
1、按照分工,由学校领导安排考评小组,划分分细则内容,最后由学校考评办公
室收集,汇总,公示,存档。
2、本细则中的考核科目包括:所有上音乐、体育、美术、科学、英语和学前班的
语文、数学等科目的考评。
3、考核按月进行,逐月记录,期末汇总为本学期分数。
4、担任班主任和教研组长的有津贴的 ( 绩效工资里体现了的 ) ,在这里不在加分,
如果没体现考评小组将按学校统一标准按比例加分。
5、考评结果用途:
(1)为学校实施物质和精神奖惩提供依据。
(2)凡荣获本学期考核第一的教师才具备年度优秀教师 . 专业技术年度考核优秀人
员的候选资格。
(3 ) 在教师职称聘任中,以本人连续学期考评总成绩排序的先后作为重要参考
依据。
(4 ) 作为绩效工资发放的主要标准。
(5)作为学区内为教师的交流平台提供主要依据。
四、考核细则
(一)德(50)
1、师德修养( 40 分)
教师应依法执教,爱岗敬业,按照教师职业道德要求,为人师表,顾全大局,服从
工作分配,关心 . 尊重学生,不体罚 . 变相体罚 . 责骂 . 侮辱学生,团结同志,遵守各
项规章制度,不推销或变相推销教辅资料或商品。
(1)体罚、变相体罚、责骂、侮辱学生、经家长反映到学校其情况属实的扣 5—20
分。
(2)未经学校同意,随意剥夺学生受教育权利(教师外长时间站学生)等发现一
次扣 5 分。
(3)未经学校同意,向学生收费,推销或变相推销教辅资料或商品,除责令全额
退款外,再从积分中扣出 10 分。
(4 )因本人过错,在校内与领导和其它教师,家长或社群发生争端,造成不良影
响的扣 10—20 分。
(5)在工作时间(上班时间)打牌、干私活、织毛衣、等的发现一次扣 5 分。
( 6 ) 不服从工作安排或临时安排工作不参加的扣 10 分。
( 7 ) 对自己的岗位工作不负责人,影响学校工作开展或学生学习的扣 20 分。
(8 )安全方面出现问题,一票否决。
(9 )有偿家教造成不良影响的一票否决。
以上问题通过值班检查,领导抽查,座谈了解,举报反映来确定。
2、家长评教或学生评教( 10 分)
学校每学期或每学年组织一次评教活动,不满意率达 50%的扣 5 分, (50%以下的不
扣分)不满意率达 60%以上的扣 10 分。 (注:学生评教活动只适合中高年级)
(二)能(500 分)
1、计划( 20 分)
教师必须根据自己的教学工作任务,制定出切实可行的教育教学工作计划,使自己
的教育教学工作有计划有步骤地进行。
(1)安排布置的各种计划必须健全,每少一种扣 5 分。
(2)按学校规定时间交纳,否则扣 2 分。
(3)各种计划要认真制定,做到切实可行。凡不科学,不实用,单纯完成任务的
扣 5 分。
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