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遵守规那么;【新闻导入】;【深度分析】;学习目标;自主学习;自主学习反响;新知探究;新知探究;新知探究;他 律;合作探究;;1〕、生活中有那些类似的行为?
2〕、大家参与讨论提出解决这类问题的方案〔每小组写出两条〕;维护规那么一方面从自身做起,自觉维护规那么;另一方面在保护自身平安的情况下,提醒监督,帮助他人遵守规那么;同学们一起来找找生活中规那么有没有不合理的地方?〔同学们要畅所欲言〕
〔作为社会成员,我们该如何去做呢?〕;典例讲解;典例讲解;针对训练;针对训练;针对训练;3.答案:(1)他可能将钱和银行卡装进自己的腰包,快速离开。理由:他是一个缺乏自律精神,没有拾金不昧高尚品德,需要他律的人。
(2)他站在原地守候,等待着失主前来认领。理由:他懂得物归原主的道理,是一个自觉遵守规那么,有自律精神的人。
(3)他将钱和银行卡送到当地的派出所,让警察来处理。理由:他有遵守规那么的意识,有自律精神,心中有规那么,心中有法律,能做到“慎独〞;课堂小结;课后作业
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