教案及说课稿-英语48个国际音标教案.doc

三教上人（A+版-Applicable Achives） PAGE PAGE 13 三教上人（A+版-Applicable Achives） 同学个性化教学设计 年级： 教师： 科目： 班主任： 日期： 时段： 课题 英语国际音标的学习与使用 教学目标 掌握读音，区分并会使用英语国际音标来拼单词的读音 重难点透视 国际音标的读音标准与区分及使用 考点 单词中字母组合读音的区分 知识点剖析 序号 知识点 预估时间 掌握情况 1 20个元音的学习与练习 40min 2 28个辅音的学习与练习 30min 3 做相应的练习题并进一步矫正读音 30min 4 回顾并总结本课 20min 教学内容 一．国际音标分为元音和辅音 1.元音辅音的定义: (1)气流迫使声带振动，从口腔向外流出时不受任何阻挡而形成的音为元音 （2）声腔中的气流通道受到不同程度的阻碍而形成的音为辅音。 2.从音系学的角度，即从音节里音的功能来看，位于音节两边的音位为辅音，即节首和结尾，位于 音节核心的音位为元音。（red,wet,lead） 3.元音和辅音的比较 （1）元音：1）气流在通道上不受任何阻挡，畅通无阻。 2）发音器官的各个部位保持均衡的紧张状态。 3）声带一定振动，即元音都是浊音。 4）呼出的气流较弱。 5）全是口腔音。 6）乐音响度大。 （2）辅音：1）气流在通道上受到某种程度的阻挡。 2）只有构成阻碍的那部分发音器官处于紧张状态。 3）声带不一定振动，有浊音和清音之别。 4）呼出的气流较强。 5)有口腔音和晕音之分。 6）噪音，响度小。 二．20个元音： 单元音12个：/ɑ:/ /?:/ /?://i:/ /U://?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/ 双元音8个：/e?/ /a?/ /??//??/ /e?//??//??/ /a?/ 前元音4个：/i://?//e//?/ 中元音3个：/?//?://?/ 后元音5个：/ɑ://?//?://?//u:/ 圆唇音4个： /u://?//?://?/ 1)[ɑ:]字母组合ara carfarmcard armgarden fastclasslastglassplantauntcalm 2)[?:]字母组合alorauourar smallwalltalktallhallballcallwalk shortmorelordhorseforfortRsportdoorfloorstore authorcaughtautumn fourmourncourtbought warmquarrelquarter 3）[3:]字母组合irureareror girlshirtskirtthirtRthirteenthirdbird turnburnmurdernurseturtleThursdaRburger learnearnearthheard termhernerdserve workwormwordworld 4)[i:]字母组合:eeeaeieei（eoeRi） threetreegreensheepmeetbeefseeseek eatteameatleaveleadteacherteammeanspeakcleanplease hesheme piecereceiveceiling 5)[u:]字母组合ooou foodmoonroomgloombroomdoomgoosetooth shoedotwo truetruthblueprude 6)[?]发音字母uoouoo upsupperlunchfungunhuntcupbus comemotherdosebrotherloveabove troubleroughflourish bloodflood 7)[?]发音字母oaou hotlostlotfoRboRmophoplosscollarnot wantwashwatch 8)[?]字母组合erorouaroaeu teacherleaderrememberplaRerspeakerfarmerpowder doctoractormaRorauthortractor deliciousgraciouspleasure familiarcollardollar togethertomorrowtodaRshalloplessonWashingtoncontrolpolite aroundaccountagoelephantmantabananaCanadaJapanchina menlisten famulusSaturdaR 9)[?]发音