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精选初中教学总结汇总 8 篇 初中教学总结 篇 1 4 月 8 日下午，三节公开课，第一节是卢苇老师的《挫而不 折积极进取》，第二节是宋健老师的 《坚强的意志是成功的保 证》，这两节课是参加省讲课比赛的打磨课。第三节是九中的胡 晨霞老师的《建设美丽中国从健康呼吸开始》，是一节九年级的 复习课。 四月九日上午的日程是， 河东教研室尹连席老师对昨天的三 节课进行评析， 十二中张立梅老师的发言 《开卷考试后的思考和 实践》，最后是陈老师的讲话。陈老师强调，开卷考试并不意味 着不用学了， 相反的教学上要更加追求质量与效益。 严厉批评已 停课的个别学校。 并且指出我们市的教学改革还将继续推进， 我 们要以不变应万变。一味地死记硬背不是我们提倡的学习方式， 但一点都不记却会吃大亏。 了解课本的结构， 了解知识点的位置， 强调学生中共性的易错点。分值上的弱势导致忽视此课 . ，但我 们仍要尽力而为。 开卷考试的本质， 是当前深化教育改革的一种 实践。它的出现绝不是考试形式的简单改变。 而是素质教育改革 中以人为本、理论联系实际和学生自主学习等新课改精神的体 现。因此，开卷考试条件下的初中思想品德课教与学存在的问题 和对策的探索必须放在新课改全局去考量， 唯有如此， 我们的教 学质量才能得到确实的提高， 我们思想政治课才能真正发挥德育 教育的主渠道的作用。 本人的一点感悟： 1、九年级的复习课课实行开卷考试以后，并不是降低了教 学要求，而是对教学特别是学生的能力提出了新的更高的要求， 而知识是能力的基础和前提，因此，在教学中应做到：第一，加 强基本概念和原理的教学和基本能力的训练。 第二，帮助学生构 建知识体系，提高综合归纳能力。第三，通过设置问题情境讲清 知识在社会生活中的应用。第四，适度训练，讲练结合。练习要 有针对性、要适度，不搞“题海战术”，同时要注意评讲，做到 精讲精练，着重讲清审题、解题的思路、步骤、方法和技巧，从 而提高学生分析、运用、综合、归纳问题的能力。 2、对于新课教学，课前设计是关键。教学设计如同作文， 讲究策略。 总之，要树立终身学习的观念， 日教日新， 与时俱进， 不懈追求。 最后用四个字作总结：顺势而为，海阔天空。 初中教学总结 篇 2 一学期以来， 我们三年级组全体教师都能做到勤勤恳恳， 教 书育人，工作上相互配合，积极进取，不但如期实施了本级组学 期计划中的各项工作， 还顺利完成了学校布置的各项任务， 并取 得了一定的成绩。回顾一学期以来，小结如下： 一、同心协力、和谐相处。 本年级组有四位教师， 平时在本职岗位上勤勤恳恳， 任劳任 怨，不计较个人得失，始终如一，教师之间互相配合，诚心实意 地交流思想，寻求共识，认真讨论年级组工作中，班级工作中出 现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决 问题。老教师以身作则，做好新教师的带头人，年轻老师谦虚好 学，在教学教育过程中成长很快。 师德是基础， 抓好师德促工作。 我组积极创设和营造了浓厚的学习气氛，不断加强学习和实践、 交流。积极学习“争做时代领跑人”的理念，认真参与师德、评 课等培训