七年级语文下册第五单元20《黔之驴》课件语文版1.ppt

20*　黔之驴;B ;喜欢 ;3．下面对文章的理解和分析有误的一项是(　　) A．这则寓言告诉人们：应该认识事物本质，克服畏惧，从而征服客观事物；也告诫人们掌握真本领、真才干的重要性。 B．第一段开头写“好事者”用船运进一头驴后，发现没有用处，就放在山下，这是行文的铺垫，为虎和驴的相见准备了条件。 C．第二段写“虎”与“驴”较量的过程和结果。最后用“虎”的胜利说明：实力是决定成败的因素，但外形、声势更应重视。 D．本文作者采用拟人化的写法，细腻生动地刻画了外强中干、虚张声势的“驴”和知己知彼、做事谨慎的“虎”，引人入胜。;【甲】《黔之驴》全文 【乙】临江之麋 临江①之人畋得麋麑，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，怛②之，自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏③。积久，犬皆如人意，麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良④我友，抵触偃仆，益狎。犬畏主人，与之俯仰⑤甚善，然时啖其舌。三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上，麋至死不悟。 【注释】①临江：地名，今江西省清江县。②怛(dá)：恐吓。③使与之戏：即“使其与之戏”，让狗和小麋一起玩耍。④良：的确。⑤俯仰：周旋，应付。;靠近 ;5．翻译句子。 ①黔无驴，有好事者船载以入。 ______________________________________________________ ②外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上。 ___________________________________________________________;6．用原文词句填空。 【甲】文中，驴最初出现时，是一个“__________”，最后被虎吃掉，是因为它“________”；【乙】文中，临江之麋主人畜之时，群犬垂涎而不敢食的原因是“____________”。 7．【甲】【乙】两文都是寓言故事，作者分别想告诉我们什么道理？ _________________________________________________________________________________________________________________;8．(眉山中考)认真观察下边的一幅漫画，按要求答题。 (1)请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________;(2)这幅漫画对你有什么启示？请简要回答。 ____________________________________________________________