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体育集体备课记录表
备课
第 3 周 星期二 地点 科组室内
时间
课题 广播操《舞动青春》 深入备课领导 记录人 王晓宇
参加
人员
集体 这是一堂以广播操学习为内容,是复习和新授为主的学习过程
备课 通过游戏,提高学互相合作的能力,同时也培养学生乐于参与游戏活动,体验成功与失败时
焦点 的心理感受。
1、学习广播体操,注重对学生正确身体姿态和规范性的培养,
教
2、通过游戏,提高学互相合作的能力。
学
3、培养学生乐于参与游戏活动,体验成功与失败时的心理感受,在体育活动中努力展示自我。
目
标
重 1、学生正确的身体姿态,学生规范性。
点
2、动作协调。
难
点
广播操《舞动青春》 教案
1、复习广播体操 《舞动青春》预备节和第一节和学习第二节
课
教材 2、游戏1:头上往后传球 综合
型
游戏2:快快传球
1、学习广播体操,注重对学生正确身体姿态和规范性的培养,
课时 2、通过游戏,提高学互相合作的能力。
目标 3、培养学生乐于参与游戏活动,体验成功与失败时的心理感受,在体育活动中
努力展示自我。
学生正确的身体姿态,学生
重难点 重点 学生正确的身体姿态,学生规范性 难点
规范性
运动负荷
课的 时间
课的内容 次数 时 指导与练习法
顺序 分配
间
1、体育委员整理队 教学组织:成四列横队。(如图)
伍,检查人数,向教
师报告
3
2、师生问好!
一 分 1 3
3、宣布本次课教学
钟
任务、整理服装、报
数。 教学要求:精神饱满,声音洪亮,
做到快、静、齐。
二、准备活动: 1 2 教学组织:四列横队成体操队伍站
1、队列练习 2*8 2 立。(图示一)
2、热身操 3
5
二 分
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