三年级下册音乐教案第11课 歌曲《木瓜恰恰恰》｜花城版.docVIP

三年级下册音乐《木瓜恰恰恰》教学设计 教学理念 以学生为主体，通过体验、感受、情景表演享受音乐，提高学生对音乐的兴趣和创造。 教学内容 学唱歌曲《木瓜恰恰恰》 教学目标 1.情感态度与价值观:能用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的欢快情绪和喜悦心情。 2.过程与方法：指导学生用聆听、模仿的形式来自学歌曲，并能表演展示歌曲中叫卖水果的情景。 3.知识与技能:简介印尼，了解一些相关文化以及“叫卖”的艺术形式；让学生掌握附点节奏、切分节奏；运用科尔文手势帮助学生唱准歌曲音高。 教材分析 《木瓜恰恰恰》是印度尼西亚流传很广的一首歌曲。通过欢快、活泼的旋律唱出了卖瓜人