【统编】新部编人教版语文四年级下册《语文园地八》PPT教学课件.pptx

语文园地八第2课时学习目标1.赏析描写冬天的句子，并写一写其他季节。 (重点)2.做几个有趣的书签。3.积累有关勤学的格言。春天万木复苏，大地一派生机。家乡的荷塘是那么的优美，有着那么多令人赏心悦目的景色。秋天，蓝天上铺着白云，阳光像金色轻柔的纱，笼罩着大地。 雪，淹没了一切，眼前是一座粉妆玉砌的世界。词句段运用 语 文 园 地想想下面的句子是怎样描写冬天的，再照样子写一写其他季节。◇北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸。◇冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自已又肥又厚的脚掌。◇北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。◇春姑娘踏着轻盈的脚步来了，一时间，大地复苏，百花争奇斗艳，万紫千红。◇春暖花开，燕子在天空中自由地飞来飞去，河岸上的柳条，像姑娘的长发，在春风中飘荡。路边的小草，悄悄地探出了松针似的脑袋，针尖上还顶着滚圆的露珠，在朝阳的映照下,真像一颗颗闪光的水银。◇我最爱山坡的夏天。那时,苍翠的树木，青青的芳草，给山坡戴上了一顶碧绿的“皇冠”,那些姹紫嫣红的山花宛若皇冠上千万颗美丽的珍珠。◇七月的骄阳把大地烤得火热，知了在树上扯着嗓子大叫：“热死啦！热死啦！”◇一片片金色的落叶安静地躺在地上，远远望去，大地仿佛铺上了一层金色的毯子。吹来一阵风，它便翩翩起舞，飘荡开去。◇松柏、冬青、金橘在阳光下显得更加苍翠葱郁，生机勃勃。几株枫树的叶子已经变红，红得像玫瑰，像晚霞,不禁使人想起唐代诗人杜牧的千古名句:“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”◇秋天的雨，好似一盒五彩缤纷的颜料。你看，她把黄颜色给了银杏——黄了的树叶像一把把小扇子，扇走了夏天的火热；她把红颜色给了枫树——红红的枫叶给秋天披上了盛装。金黄颜色呢，是给田野的，看，田野像金色的海洋；橙红颜色呢，是给果树的,瞧，桔子柿子们你挤我碰，喊着人们去摘呢！还有各种各样的颜色，紫红的、淡黄的、雪白的……都给了菊花仙子。美丽的菊花在秋雨里点头。书写提示◎做几个有趣的书签，在书签上写一句你喜欢的格言。主要知识点 1.积累描写四季的佳句，注意把握四季各自的特点以及修辞方法的运用。2.制作有趣的书签。 日积月累○ 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。○ 一日读书一日功，一日不读十日空。○ 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。○ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。关于勤学的古代句子少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。书到用时方恨少，事非经过不知难。旧书不厌百回读，熟读精思子自知。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。1.书写书签时，要注意什么？（ ）（可多选）ABCＤA.竖写时，要自右向左书写 。?B.字距要均匀 。?C.上下字要对齐。?D.注意作者名字的位置，使格式更美观。?2.把下面关于勤学的谚语补充完整。（1）少年不知勤学苦，____________________。?老来方知读书迟（2）__________________，一日不读十日空。?一日读书一日功（3）学习不怕根底浅，____________________。?只要迈步总不迟（4）__________________，学海无涯苦作舟。?书山有路勤为径 本 课 小 结 ?通过本节课的学习你有什么收获和体会？你还有什么困惑？ 课堂总结 这节课你学了什么？　 最大收获是什么？ 课 堂 小 结 本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说说自己的体会、感受或想法。你们是最棒的！课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。谢谢观赏！