23 部编版四年级上册语文梅兰芳蓄须课时训练.docxVIP

23 梅兰芳蓄须 第一课时 一、用“√”画出在括号里的正确读音。 蓄（chǔ xù）须 逼迫（bái pò） 纠缠（cán chán）妄（wáng wàng）想 邀（yāo yào）请 不忍（rén rěn） 打扰（jiǎo rǎo） 拒（jù jǜ）绝 签订（dīng dìng） 宁（níng nìng）可 要（yāo yào）求 京剧（jū jù） 二、根据下面的解释写出正确的词语。 1.形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。（ ） 2.全世界的各个地方的人都知道它的名声。（ ） 3.指相互缠绕或遭人烦扰不休。（ ） 三、选择正确的解释。 迫: A.逼,威胁 B.接近,靠近 C.紧，急 1.时间紧迫，容不得你犹豫了。（ ） 2.敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。（ ） 3.卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。（ ） 按要求完成下面各题。 23 梅兰芳蓄须 第一课时 答案 一、xù pò chán wàng yāo rěn rǎo jù dìng nìng yāo jù 二、1.斩钉截铁 2.闻名世界 3.纠缠 三、1.C 2.A 3.B 23 梅兰芳蓄须 第二课时 一、连一连。 闻名世界的 消息 躲避 难关 优厚的 表演艺术 直面 合同 高超的 艺术家 签订 危险 胜利的 条件 渡过 纠缠 二、按要求完成下面各题。 1.他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用加点的词语说一句话） 2.抗日战争取得胜利的消息传来 梅兰芳当天就剃了胡须 高兴地向大家宣布 胜利了 我该登台演出了 （在句子的空白处加标点） 三、课内阅读。 听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。（　　）条件多么优厚，梅兰芳（　　）拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。 1.在文中的括号里填上合适的关联词。 2.把文中画“ ”的句子改为陈述句。 3.“他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。”从这句话中你看出梅兰芳是一个 的人。 23 梅兰芳蓄须 第二课时 答案 一、闻名世界的---艺术家 躲避---纠缠 优厚的---条件 直面---危险 高超的---表演艺术 签订---合同 胜利的---消息 渡过---难关 二、1.我宁可走路去上学， 也不愿挤公交车，车上人太多啦。 2.，，：“，！” 三、1.无论 都 2.梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。 3.具有深深的爱国之心以及对侵略者的憎恨 《梅兰芳蓄须》教学反思 这是一篇独立阅读课文。梅兰芳（1894—1961）京剧艺术最卓越的表演艺术家之一。他与程砚秋、尚小云、荀慧生并称“京剧四大名旦”。他的代表剧目有《宇宙锋》《霸王别姬》《木兰从军》《穆桂英挂帅》等。课文一是梅兰芳先生对艺术的不懈追求，对工作的认真；二是通过写梅兰芳如何拒绝日本人的四件事，表达了他将民族尊严、国家尊严置于首位的爱国之心。 教学效果 依据教材特点和编者的意图，学生的生活储备，设计以自学为主的教学流程，取得了非常理想的效果，现总结如下： 音频导入，激发兴趣。 基于学生曾经学习过《梅兰芳学艺》，所以，一开始便设计复习交流的环节：你对梅兰芳有哪些了解？他的代表作品有哪些？通过交流，让学生调动起生活的储备，为今天的学习奠定知识基础。交流完之后，播放《贵妃醉酒》，让学生欣赏，从而培养对国粹艺术的向往之情，也从心底对梅兰芳精湛的表演产生强烈的敬仰之情，受到情感的熏陶和感染，从而奠定好本文学习的情感基调。快速浏览