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“免疫系统的组成和功能”学习任务单
一、学习目标
1.概述免疫系统的组成
2.说出免疫系统的功能
3.形成结构与功能相适应的生命观念
二、学习任务或思考问题
一、问题探讨：
1.医生为什么要检查患者的扁桃体？扁桃体肿大意味着什么？
2.扁桃体肿大对机体的健康是有利还是有害？
二、免疫系统的组成
1.免疫系统的组成包括：_____________、______________和_____________。
2.免疫器官是指____________________________________
包括__________________________________________
3.免疫细胞是指______________________________________
包括_____________________________，来自________中的__________细胞。
抗原呈递细胞(APC)有哪些？
4.免疫活性物质是指________________________________________
包括________________________________________
5.什么叫抗原？
三、免疫系统的功能
1.人体的三道防线。
_________________是保卫人体的第一道防线。
__________________ 和________________是保卫人体的第二道防线。
这两道防线人人生来就有，是机体在长期进化过程中遗传下来的，不针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫作______________。
第三道防线主要由____________和______________组成，是机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的。主要针对特定的抗原起作用，因而具有___________，叫做___________。
2.免疫系统的三大功能。
（1）________是免疫系统最基本的功能。该功能正常时，机体能______________；
异常时，免疫反应______________，可能会导致___________，或_________________等问题。
____________是指机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能。正常情况下，免疫系统对自身的抗原物质不会___________；若该功能异常，则容易发生_____________病。
_____________是指机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生的功能。
三、学习评价
1.概述免疫系统的组成
2.说出免疫系统的功能
3.培养结构与功能相适应的生命观念
四、试题或实践
概念检测
1.依据免疫系统组成和功能的知识判断下 列表述是否正确。
（1）细胞因子可以由免疫细胞合成并分泌。（ ）
（2）人体内的白细胞可以抗击多种细菌，因此属于人体的第三道防线。（ ）
2.被免疫细胞识别的外来分子是（ ）
A.抗体 B.抗原 C.细胞因子 D.溶菌酶
3.某患者被确诊为肿瘤，这与该患者免疫系统某功能低下有关。这项功能是（ ）
A.免疫防御 B.免疫自稳 C.免疫监视 D.免疫识别
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