主题二 日新月异的信息技术（课件（陕科版）.pptx

主题二 日新月异的信息技术;了解信息技术的一般组成及分类； 举例说明信息获取技术、信息传递技术、信息处理技术的特点及开展趋势。;认识信息技术的组成; 与信息的获取、传递、存储、加工、表达等相关的一切技术统称为信息技术。; 信息技术主要包括信息获取技术、信息传递技术和信息处理技术。;信息技术的分类方法：;信息技术的分类方法：;信息世界的“感官〞—信息获取技术;传感技术是信息获取技术中的一项重要技术。 目前，传感技术已经开展了一大批敏感器件，如光敏、声敏、嗅敏、味敏、热敏、磁敏、湿敏以及一些综合敏感元件。;信息世界的“交通〞—信息传递技术;信息世界的“大脑〞—信息处理技术; 目前信息技术在某些方面已经具备代替人脑处理信息的能力，如记忆能力、计算能力等，但在许多方面却仍然逊色于人脑，如文字识别、语音识别、模糊判断、模糊推理等。;探究身边信息技术的奥秘; 在我们生活中，每天都在获取、传递和处理信息，使用各种各样的信息技术工具，时时刻刻都与信息技术接触。我们使用闹钟叫醒我们，使用IC卡乘坐公共汽车，用计算机做数学题，收银员扫描条形码等等......; 信息技术的开展是一个从易到难、从简单到复杂的过程。学会探究技术原理，有利于认知纷繁多样的信息技术。;我们身边的一些信息技术产品有哪些不尽如人意之处？选择1-2个信息技术产品，指出其缺乏，并提出改进的设想，填入表中。;使用生活中的信息技术工具; 信息的类型不同，获取时选择的信息技术工具也不同。 对于图片、文字、照片等素材，我们可以利用扫描仪将其转化为计算机可用的数字化信息。对于扫描的文稿，我们可以利用光学字符识别〔OCR〕技术进行识别，将它转化为可编辑的文字。; 对于生活中的场景画面信息，我们可以利用数码相机拍摄获取，然后将图片数据输入到计算机中。; 对于音频信息，我们可以用录音笔、带录音功能的MP3、MP4和 录音软件等获取。或者我们还可以用计算机操作系统自带的工具软件——“录音机〞，接上麦克风采集音频信息。;课堂小结;课堂作业;课堂作业;课堂作业;谢谢观看