鲁教版九年级上化学化学真奇妙.ppt

同学们好！ 欢迎步入神奇而又充满乐趣的化学殿堂，让我和你们一起探索化学的奥秘吧！ 化学——研究物质的组成结构性质以及变化规律的一门基础学科。 元素 物理性质，化学性质 物理变化，化学变化 氢H、 氦He、 锂Li、铍Be、硼B、 碳C、 氮N、 氧O、氟F、 氖Ne、 钠Na、镁Mg、铝Al、硅Si、 磷P、 硫S、 氯Cl、 氩Ar、钾K、钙Ca 25号元素：锰Mn 26号元素：铁Fe 29号元素：铜Cu 30号元素：锌Zn 53号元素：碘I 80号元素：汞Hg 自然界本就存在或只经过物理过程而制得 通过化学变化而制得 天然材料 人造材料 一、化学改变了世界 阅读课本P2---P4回答： 1.结合你自己的认识，说一说化学使生产、生活发生了哪些变化？ 2.化学可以解决哪些方面的社会问题？ 人类的衣食住行离不开化学 衣：材料、纺织、印染 食：化肥、医药 住：现代建筑和装饰材料 行：鞋（制造）、电车、煤油、柴油 化学改变了世界 自然界本就存在或只经过物理过程而制得 通过化学变化而制得 天然材料 人造材料 观察下列物质变化前后有何区别？ 玻璃破碎 水结冰 石蜡受热熔化 有新物质生成 没有新物质的生成，大小形状状态的变化 化学变化 物理变化 光合作用 葡萄酿成酒 铁生锈 特征： 想一想：下列变化是化学变化吗？为什么？ 特征： 二、神奇的化学变化 (化学反应） 物理变化 化学变化 概念 本质区别 联系 实例 化学变化和物理变化有何本质区别与联系？ 没有生成新物质的变化 生成了新物质的变化 变化时是否有新物质生成 物质在发生化学变化时一定伴随着物理变化， 而物质在发生物理变化时一定不发生化学变化。 水结冰、食盐溶于水、玻璃破碎等。 纸张燃烧、铁生锈、食物腐败等。 现象：镁带剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出热量， 生成白色固体。 观察化学变化的现象 现象：溶液由无色变为红色。 现象：有大量气泡生成，固体慢慢减少。 现象：有蓝色沉淀生成。 实验1：点燃镁带。 实验2：向试管中加入少量氢氧化钠溶液，再滴加几滴酚酞试液。 实验3：将几颗锌粒放入试管中，再加入3～4ml稀硫酸。 实验4：取3～4ml硫酸铜溶液于一试管内，再用滴管滴加4～5滴氢氧化钠溶液。 发光、放热 变色 有气体生成 有沉淀生成 化学变化常伴随发光、放热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象。 发光、放热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象发生的变化不一定是化学变化，如水加热后变成水蒸气、灯泡通电发光放热等。可见化学变化过程中伴随的现象只能作为判断变化所属类别的参考，而不能作为判断的本质依据，判断是否是化学变化主要是看是否有新物质生成！ 爆炸一定是化学变化吗? 并不是所有的爆炸都属于化学变化，如轮胎爆炸等没有新物质生成，二者均属于物理变化。 发光、放热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象发生的变化一定是化学变化吗？ 化学变化不但能实现物质的转化， 而且能实现能量的转化。 储存 能量 化学反应 释放 能量 热能 光能 电能 1、下列成语中的属于什么变化？ 死灰复燃、聚沙成塔、花香四溢、木已成舟 百炼成钢、水滴石穿、磨杵成针、滴水成冰 2、某种固体受热产生了气体这种变化（　） A、一定是物理变化 B、一定是化学变化 C、可能是物理变化，也可能是化学变化 D、不是物理变化，也不是化学变化 3、灯泡通电时发光放热是化学变化吗？ 4、火药爆炸、轮胎爆炸属于什么变化?为什么？ 三、物质构成的奥秘 水由水分子构成，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 氢气由氢分子构成， 一个氢分子由两个氢原子构成 氧气由氧分子构成， 一个氧分子由两个氧原子构成 世界万物都是由及其微小的粒子(分子、原子等)构成的。 微粒观 分子；保持物质化学性质的最小微粒。 原子：化学变化中的最小微粒。 用STM技术拍摄的硅原子图像 用STM技术将铁原子排列成“原子”二字 用STM技术排列一氧化碳分子 化学变化与物理变化的本质区别 物理变化 化学变化 宏观：没有新物质生成。 宏观：有新物质生成。 微观：构成物 质的粒子不变。 微观：构成物质的粒子发生了变化，变成了另一种物质的粒子。 化学就是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科，它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。它研究的对象是：物质的组成与结构、性质与变化规律、用途与制取 1、下列是生活中常见的一些变化，其中有一种变化与其它三种变化有着本质不同，这种变化是( ) A.