部编三年级上册语文 习题课件 23、父亲、树林和鸟 20张幻灯片.pptxVIP

23.父亲、树林和鸟;一、看拼音，写词语。 1．刚下过雨，山上wù ménɡ ménɡ(　　　　)的。小鸟dǒu dònɡ(　　　)着chén zhònɡ(　　　)的chì bǎnɡ(　　　)。 2．狐狸再狡猾，也逃不出liè rén(　　　)的掌心。 3．钻石般的大颗lù zhū(　　　)，在cháo shī(　　　)的青草上颤动着。 ;二、照样子写词语。 例：热腾腾(ABB式)　　______________　_____________　_____________ 例：一瞬间(表示时间短的词语) ____________　___________　____________;三、在括号里填上合适的关联词语。 1．可我(　　　)没有看见一只鸟飞，(　　　)没有听到一声鸟叫。 2．这时候( 　　　 )你静静地用心地闻，你(　　　)会闻到那种鸟类特有的气味。 3．黎明时的鸟，(　　　)翅膀潮湿，(　　　)飞起来沉重。;四、照样子，把被描写的事物写得更加生动。 1．雨后天晴，________的_________的空气迎面扑来。 2．秋风吹过，片片如蝴蝶般的落叶，___________地______________地落下来。; 3．漫步公园，四处弥漫着一股_________的__________ _____的幽香，我才发现桃花已悄然绽放了。　 ;一、父亲知鸟 1．父亲朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻，就知道林中有很多鸟，这是因为 (　　) A．父亲的感觉一向是对的。　　　 B．父亲看到叶子在动，又闻到鸟的气味。;2．父亲知道鸟要准备歌唱的原因是(　　) A．黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和 湿气。 B．黎明时是鸟最快活的时刻，鸟张开喙舒畅地呼吸 着，深深地呼吸着。 ;3．父亲深知鸟的弱点：鸟最容易被猎人打中的时刻是________________的那一瞬间，因为______________ ______________________。;二、父子护鸟 “我真高兴，父亲不是猎人。”对这句话的理解有误的一项是(　　) A．猎人都会捕杀动物，父亲了解鸟，但父亲不是猎 人，所以“我”很高兴。可见“我”对动物的喜爱。 作者用一种非常纯真的孩子的思维表现了自己对 鸟的爱护。; B．猎人这种职业很辛苦，“我”很心疼父亲，所以不想他成为猎人。 C．父亲了解鸟而不伤害鸟，体现了父亲对鸟的喜爱。 【答案】B ;一、主题积累 　 选择恰当的动物将下列诗句补充完整。(填序号) ;1．两个(　　)鸣翠柳，一行(　　)上青天。 2．留连戏蝶时时舞，自在(　　)恰恰啼。 3．双飞(　　)几时回？夹岸桃花蘸水开。 4．落霞与(　　)齐飞，秋水共长天一色。;二、延伸阅读 小鸟和水手(节选) 忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶(盘旋　旋转)了几圈后一下子落到了船上。是累了，还是发现了“新大陆”？水手赶它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，绿色的羽毛，鸭子样的扁脚呈现出春草的鹅黄。水手;们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天，水手们把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手们的感情日益深厚。 清晨，当第一束阳光(射击　射进)舷窗时，它便敞开歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给了它生命，它则毫不悭吝地把自己的艺术青春献给了哺育它的人们。 ;1．用“\”划掉括号中不正确的词语。 ;2．根据意思在文中找出相应的词语。 (1)一点也不小气。(　　　　　)　　　　　 (2)喜爱得舍不得放下。(　　　　　) 3．小鸟和水手为什么能结成朋友？ ____________________________________________________________________________________________; ____________________________________________________________________________________________ ;三、百字练笔 你有喜欢的鸟儿吗？给大家介绍一下吧！ 示例：我喜欢的鸟儿是黄鹂。它羽毛鲜亮，从远处看特别显眼！它的一双小眼睛炯炯有神。它漂亮的黄色羽毛下面缩着两只小爪子。;谢谢欣赏