部编版四年级语文上册作业课件-语文园地一.pptVIP

语文园地一 一、朗读文章时，我们如何边读边想象画面呢？下列说法不恰当的一项是( ) A．调动多种感官去想象文章中描写的样子、声音和味道，加深对文章的理解。 B．离开文章内容，发散思维，凭空想象。 C．联系生活实际进行想象，以帮助理解句子所要表达的情感。 B 二、补充词语，并填空。 ( )声鼎沸　　　锣鼓喧( ) 风号浪( )　　　低声( )语 ( )雀无声　　　山( )地裂 摇摇欲( )　　　窃窃私( ) 人 天 吼 细 鸦 崩 坠 语 1.看到左图的情景，我想用上面“____________” 这个词来形容这个场面。 2．教室里静悄悄的，同学们都在认真地答卷，我想到了上面 “______________”这个词。 锣鼓喧天 鸦雀无声 3．画线词语的意思是______________，和它意思相对的词语是 _____________。 形容小声说话 高谈阔论 三、看图，从方框中选择几个词，将图中的景象描绘出来。 我写的语段： ________________________________________________________________________________________________________________________________ 忽然，“嗖”的一声响，我扭头一看，原来是一个烟花升上了天空。一会儿工夫，它便在空中绽开了，将天空装扮得绚丽多彩。 四、读古诗，按要求从《观潮》一文中摘抄恰当的句子。 浪淘沙(其七) 八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。  “八月涛声吼地来”所对应的句子是： _____________________________________________________ “头高数丈触山回”所对应的句子是： ______________________________________________ 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 五、补充诗句，完成练习。 鹿　柴 _____________，但闻人语响。 返景入深林，______________。 空山不见人 复照青苔上 1．这首诗的作者是____代诗人________。 2．“鹿柴”的“柴”读________。 3．诗中“闻”的意思是________。 4．这首诗描写的是( )的景色。 A．早晨　　　　　B．黄昏 唐 王维 zhài 听见 B 六、看漫画，做练习。 1．我认为这种护鸟宣传的方式是____(对　错)的。 2．我来写两条护鸟宣传语。 __________________________________________________________________________________________________________________________________ 错 (1)鸟儿的鸣叫是大自然最美的音乐。(2)请让鸟儿来叫醒我们的每一个清晨。 3．真正的护鸟，我们该做些什么呢？请提出两条建议。 ①______________________ ②___________________________________ 不捕杀鸟类。 保护环境，给鸟类一个好的家园。 七、生活实践。 为了创造一个好的生活环境，你所在的小区正在举办“创建卫生小区”的活动，请小区人员自己发现问题，并解决问题。经过一段时间的调查，你发现了什么问题？有什么解决问题的办法？写一写。 我发现的问题：__________________________________________________ 解决此问题的办法：____________________________________________ _______________________________________________________________ 小区的墙上到处贴满了小广告，严重影响了小区的环境 督促小区门卫对进入小区的人员进行询问，不随意让闲杂人员进入小区。 八、读文章，做练习。 黄果树瀑布 黄果树大瀑布在镇宁布依族苗族自治县西南，坐落在南盘江支流——打帮河上游的白水河上。蜿蜒曲折的白水河由北向南，像一条雪白的(　 　)，从断崖绝壁上飞奔而下，汹涌澎湃，直泻犀牛潭，可谓“_______________，疑是银河落九天”。 ④ 飞流直下三千尺 “白水如棉，不用弓弹花自散”，