中班社会教案《安全过马路》含反思.doc

PAGE PAGE 1 中班社会教案《安全过马路》含反思 中班社会教案《安全过马路》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿认识红绿灯，知道过马路时要注意安全，让幼儿知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性，学念儿歌，培养幼儿的语言表达能力，快来看看幼儿园中班社会《安全过马路》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、让幼儿知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。 　　2、认识红绿灯，知道过马路时要注意安全。 　　3、学念儿歌，培养幼儿的语言表达能力。 　　4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　活动准备： 　　1、已有生活中的交通经验 　　2、PPT课件红绿灯 　　3、儿歌《交通灯》 　　活动过程： 　　一、出示交通警察，引入主题。 　　师：小朋友，你们知道这是谁吗幼儿回答。(警察叔叔) 　　师：小朋友，你们真棒!交通警察叔叔今天来跟我们一起学习交通安全知识。 　　二、引导幼儿怎样过马路，让幼儿思考。 　　师：小朋友，你们知道怎样过马路吗过马路时应该注意些什么(幼儿自由讨论)我会拉着妈妈的手过马路看看对面有没有车来我走斑马线看红绿灯 　　三、出示课件认识红绿灯，提高幼儿兴趣。 　　师：我们小朋友太棒了，现在请小朋友们看看以下图片，请小朋友们把小眼睛闭上，3,2,1，好了，睁开小眼睛。 　　师：这是什么呀 　　幼儿回答。(红绿灯) 　　师：你们在哪里见过红绿灯呢幼儿回答。(马路上、十字路口) 　　小结：真棒!这个就是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候可以看一看，马路上、十字路口就有了。 　　四、引导幼儿讨论怎样看红绿灯，并判断谁对谁错。 　　师：刚才我们知道哪里有红绿灯了，那么，你们怎么样看红绿灯呢(幼儿自由回答)红灯不可以走绿灯就可以走了看到绿灯就可以过马路了红灯不能走，绿灯可以走 　　小结：马路上的车辆很多，很危险。所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯。看到红灯亮了，表示很危险，不可以过马路，看到绿灯亮了，表示安全了，这时候就可以过马路。 　　五、学习儿歌。 　　师：那现在我们一起来学习儿歌《交通灯》吧。交通灯，会说话。黄灯说，请注意(出示图片)。 　　师：小朋友们现在我们都知道红灯是告诉我们小汽车该停下来，绿灯是告诉我们该前进了，看到黄灯就等一等，现在我们一起来玩游戏吧! 　　开汽车喽，小汽车嘀嘀嘀，开到东开到西，看到红灯停一停，看到绿灯向前行。(2遍) 　　活动延伸： 　　师:小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀 　　(乘坐公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等) 　　附:儿歌 　　交通灯，会说话; 　　黄灯说，请注意; 　　红灯说，快停下; 　　绿灯说，请走吧; 　　牢记他们说的话; 　　按照红黄绿行动; 　　做个文明好娃娃。 　　活动反思： 　　活动中孩子们就有了不少新发现，他们指出马路上的车子有的开的快，有的开的慢；了解红绿灯，斑马线，交通规则，对与我们新生班孩子来说完成的真的很不错。 小百科：马路，是指供人或车马出行的宽阔平整的道路、公路。多是由人修建，供人使用，主要目的是方便人类从事诸多的生产活动。