小学学校教学工作计划.pdfVIP

仅供个人参考 For personal use only in study and research; not for commercial use * * 小 学 教 学 工 作 计 不得用于商业用途 仅供个人参考 划 （2011——2012第二学期） **小学教学工作计划 （2011——2012第二学期） 一、指导思想 本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“四环 节”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教 师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校 在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。 二、工作要点 1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提 高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。 2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。 3|、强力推行“四环节”教学模式。 4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性 发展,为师生搭建展示的舞台。 三、具体工作： （一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。 教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此， 抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我 校实际， 坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策 略，促进教师专业化成长。 1、加强学习，提高业务素质。 本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。学校 配备了电脑，目的是鼓励教师利用好电脑， 各位教师应关注网上 秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。 2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。 各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜 绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。 各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、 教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）。 3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。 不得用于商业用途 仅供个人参考 本学期，将全面推进教研工作和教研活动： 充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活 动。重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学； 数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。 教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理 论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录。 l ，由各位任课教师自己负责组织，确定主题。突出教研活动的 实用性和可操作性，避免出现“应付”的现象； 2、发挥骨干教师的传帮带作用， 骨干教师有义务协助学校做好 传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评 课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。 3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台，切实提高教师 的专业水平及业务能力。学校对教师的学习进行严格管理。每次学习 后，教师要 把学习笔记 交与教务处进行核实；如未经请假擅自不去 的，视为旷课。 4 各教研组开学初要上交教研组计划，两周要开展一次主题教研 活动，组长负责组织及材料的收集； 5、配合教办开展教学大赛，促进教师成长。 （二）、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。 １、严格执行三表 ①严格按课表上课，不得随意调课。② 严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力 度。③按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于１小时室 外活动总量。 ２、严格执行六认真 ①备课 三至五年级教师备课必须按“四环节”要求，坚决杜绝不备课上 课现象， 教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、 教学过程（有导入