中考英语复习策略与解题技巧.pdfVIP

中考英语复习策略 尊敬的各位领导，各位老师，大家好！ 今天我们共同来探讨一下中考的一些复习策略和应试技巧。 现在到中考这段时间对于老师和学生来说是至关重要的一段时间， 在接下来的一段时间里，我们要对初中阶段已经学过的知识进行系统 的复习，争取让学生能在接下来的中考中取得较好的成绩。 从这几年的中考试题来看，试题容量大、覆盖面广，要求也越来 越高，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对知识运用能力 的考查。根据近几年中考试题特点，英语的学习规律及学生的英语实 际学习情况，我们制定了“三轮复习法”作为总复习计划。 第一轮 基础知识巩固，复习课本基础知识，要求学生掌握重点短语和词组， 过扎实课本上的句子，文章等 ,并对每册课本涉及到各种词性，句 型，时态，语法等进行复习 ;第二轮专项能力提高，老师对中考各 个题型进行技巧归纳与传授。在此期间，让学生对语法知识也有 系统的理解与识记 ;第三轮综合能力发展，这个阶段是与前两个阶段 穿插进行。采用模拟与讲评相结合的方式，让学生进行考前预热， 做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结 合起来。 实施步骤及具体内容： 一、第一轮复习阶段:基础知识巩固 内容：七、八、九年级共五册英语教材的初步复习工作，单词第 一次全面复背。针对学生对已学基础知识部分已遗忘的共性，本着“依 纲靠本”和“温故知新”的原则，要求学生一步一个脚印，在学生 自主复习的基础上，老师应该对重点短语，句型进行适当扩展， 单元内容中涉及专项语法进行系统复习，并明确识记和背诵内容 与任务，使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上， 使基础知识更加条理化，扎扎实实搞好基础知识的复习。 二、第二轮复习阶段:专项能力提高 内容：整个初中英语教材所学内容，进行专项巩固，整合复习。 1 如：单词，词性，时态，语法，写作等。 以词性带动，渗透语法。 以中考考点为导向，精讲的基础上，强化训练，提升能力，着力方法 指导，加强学法指导，提高对各种题型的解题能力。结合中考题型， 对阅读理解、完形填空、单项填空、词汇运用和书面表达等进行专项 训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、 熟悉各个题型的特点，强化分类练习。 三、第三轮复习阶段：综合能力发展 内容：综合复习英语这一学科所学习过的全部内容，主要以综合 测试为主。本轮复习是与前两轮复习穿插进行，侧重培养学生审 题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试，知 识考查和能力考查并重，对所复习的知识重新整理，查漏补缺。 以下是几种题型的复习策略与解题技巧： 一、听力训练 中考前的一个月，应加强训练，做到每天都有听力练习，以便提 高听力应试能力。在平时的训练中应注意培养学生以下几点：1.要有 自信心，沉着冷静，精心收听，注意力要集中。2.在做题前一定要快 速浏览一遍题目和选项，根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对 话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测，以便听 时有所侧重。3.将没有听清楚的词或句子放过去，切记不可因某个小 题没听懂而患得患失，影响下一道题。4.平时加强训练。 二、单选教学策略 1.打好扎实的英语基础知识 2.要认真审题，联系上下句，注意语境 3.注重知识的活学活用，会举一反三，且考虑全面。 4.在复习时要充分利用以前的错题资源来提高效率。同时也不要 去追求习题量，搞题海战术，而应精选练习，举一反三。 2 5.要分析句子缺什么成份，名词复数，还是所有格，是形容词的 原级，比较级，还是最高级。若选择题中很明显答案是A, 就没必要 看其它三个答案，为后面的难题争取时间。 三、完形填空。 完形填空是介于单项选择题和阅读理解题之间的一种题型 , 旨 在考查学生对词汇和语法知识在单句、上下文、语篇等各种具体语境 下的综合运用能力, 这就要求在解题中掌握一些方法、技巧。 1. 利用上下文语境推断句意解题 2. 利用重复词语、派生词、近义词等解题使上下文得以相互衔 接。 3. 利用生活常识(经验)推断句意解题