八年级地理第一学期教学计划方案.docxVIP

八年级地理第一学期教学方案方案_学校工作方案   方案  一、主要思想  本学期八年级地理备课组将以学校年度方案为指针,在教育教学过程中,认真落实"以人为本"的教育理念,逐步构成符合地理学科特点的"润泽课堂"模式,努力提升教学品质,努力实现"学习对生活有用的地理"、"学习对终身开展有用的地理"教学理念。  二、具体工作  〔1〕备课 ,坚持每周一次。通过备课组活动,明确所教章节的重点、难点,并及时改变教学设计形式,提高课堂的主动有效性。  2.修改地理导学案。认真研讨并修改八年级地理导学案,抓好"引一引、探一探、酿一酿"三环节,表达导学案的导学效果,防止沦为习题册。  〔2〕上课 ,要表达"小班化"精神,有效落实学生的主体地位,并逐步构成符合地理学科特点的"润泽课堂"模式。 ,要注重学生读图能力的培养,凸显地理学科的技能培养。  〔3〕作业与辅导 标准、及时。作业批改做到二次批改,对于作业批改中学生出现的共性问题,在教学过程中应予以清晰的再讲解。 ,可课间进展个别辅导,也可通过学生间相互帮扶实现。  〔4〕专业开展  1.积极参加学校组织的、区里组织的地理学科开课活动,通过听课,持续提高自身的教育教学水平。 ,及时记录每堂课中自身和学生出现的问题,并提出处理措施。  方案  学生情况简析  八年级〔1〕班学生总人数为xx人,学生基础不扎实。学生经过七年级的地理学习,三个班的学生已经初步掌握了学习地理的方法,掌握了阅读地图并通过地图分析地理现象的方法,掌握了《初中地理课程标准》规定必须掌握的地理基础知识和根本概念。从上个学期期末考试成绩来看,八〔1〕个班成绩较理想,八〔2〕、〔3〕班成绩很糟糕。由于学生学习成绩参差不齐,要分层次地进展教学,争取通过本学期的教学,让学生和。  本学期使用教材为:人教版义务教育课程标准实验教科书《地理》。  第一章《从世界看 中国》。  第一节《辽阔的疆域》。第二节《众多的人口》第三节《多民族大家庭》.  第二章《中国的自然环境》  第一节《地势和地形》。第二节《气候多样,季节显著》第三节《河流与湖泊》。  第三章《中国的自然资源》  第三节《自然资源总量丰富,人均缺乏》。第二节《土地资源》第三节《水资源》  第三章《中国的经济开展》  第一节《逐步完善的交通运输网》第二节《因地制宜开展农业》第三节《工业的分布于开展》。  本学期教学任务及教学目标  本学期教学任务:本学期讲授义务教育课程标准实验教材〔人教版〕——《地理》〔八年级上册〕。  教学目标:  1、引导学生学会做人,学会学习。  2、认真完成学校所安排的教学任务。  3、让学生了解中国地理概况,加强学生读图分析能力和合空间想象能力。  4、成绩:努力提高学生的成绩,在月考、期中、期末考试中争取提高有胜率和及格率。  方法与措施  1、认真学习新课标理论,领会新课标精华,用科学的理论指导教学实践。  2、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制造准备充分的素材。  3、积极参加教研教改活动,在教研组,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。  4、教学中关注学生的身心开展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。  5、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时处理。  6、充分利用远程教育资源和互联网网络资源,精选优质教案,提高学生学习地理的兴趣,真正提高地理教学水平。  方案  一、指导思想  指导思想以《地理课程标准》为依据,以学校教导处工作方案为指导,加强课堂教学,高效地完本钱学科教学目标。努力使每一位学生通过学习地理,能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和处理问题能力方面有更多的开展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终培养学生 "会学地理〞。  二、学情分析  本学期,承担八年级三个教学班的地理教学任务。通过七年级地理教材的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定的了解。对地理学习方