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;学习目标：
进一步熟练掌握因数和倍数的特征。
能正确求一个数的因数和倍数。
3. 能运用因数和倍数的有关知识，解决生活中的实际问题。 ;5、拓展练习 （1）一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（ ）。 （2）一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（ ）。 （3）一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是（ ）。 （4）如果a的最大因数是17，b的最小倍数是1，则a+b的和的所有因数有（ ）个；a-b的差的所有因数有（ ）个；a×b的积的所有因数有（ ）个。;6、猜电话号码
0592－A B C D E F G
提示：A——5的最小倍数
B——最小的自然数
C——5的最大因数
D——它既是4的倍数，又是4的因数
E——它的所有因数是1，2，3，6
F——它的所有因数是1， 3
G——它只有一个因数
这个号码就是 ------;七、☆新图书馆开馆了，小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，请问经过（ ）天她们有可能会在图书馆再次相遇。
A、7 B、12 C、8;?结束语
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