五年级数学平行四边形面积 (3)优秀课件.pptVIP

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2021-11-30 发布于四川
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五年级数学平行四边形面积 (3)优秀课件.ppt

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义务教育教科书五年级上册落卜中心曹永花坛花坛长方形平行四边形宽长长方形的面积=长×宽底高探究活动一：用数格子的方法求出平行四边形的面积。〔一格表示1平方米，缺乏一格按半格计算。〕 18平方米观察数据，你有什么发现？想一想：怎样转化？小组合作，明确要求： 1、四人小组利用三角尺、直尺、剪刀，动手剪一剪、拼一拼，想方法把平行四边形转化成长方形。 2、小组合作剪拼过程，交流剪拼方法。 3、抽小组展示剪拼方法。温馨提示：在剪一剪的时候要注意平安！议一议： 1、转化成的长方形的面积与原来的平行四边形的面积比较，有没有变化？ 2、拼成的长方形的长与平行四边形的底有什么关系？ 3、拼成的长方形的宽与平行四边形的高有什么关系？ 4、怎样利用长方形面积公式推导出平行四边形的面积公式？温馨提示：结合刚刚的剪拼过程，先小组内讨论交流。再全班交流。底高长宽原来平行四边形的底原来平行四边形的高〔长方形的长〕〔长方形的宽〕长方形的面积 = 长 × 宽平行四边形的面积 = 高底 × 计算平行四边形的面积。 7cm 8cm 14×10=140d㎡ 34×8=272 c㎡ 15×19=285 ㎡ 5cm 5×7=35 c㎡ 6cm 10cm 8cm 3cm 5cm 5cm 5cm 5cm 10cm 6cm 6cm 4cm 下面四个平行四边形的面积一样大吗？为什么？等底等高的平行四边形，它们的面积相等。说一说这节课你学到了什么？