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教学资料范本
八年级英语下册 Module 2 Experiences教案
编辑:__________________
时间:__________________
1 / 17
Module 2 Experiences
【教材分析】
本课为Module
2的第一单元,主要内容为运用现在完成时来描述自己和他人的经历,例如演讲比赛经历、
旅行经历等。从全书来看,本单元承接下一模块现在完成时的学习和运用,内容有层次的展
开,学生容易接受。通过对本模块的学习,为下一模块的学习奠定了语言基础。
【教学目标】
Knowledge objective:
1. 词汇: ever, enter, prize, dream, afford, pity, invite
2. 现在完成时的结构和定义。
Ability objective:
能听懂和阅读关于介绍经历的语言材料,能通过相关词汇和图片描述自己和他人的经历;能
初步运用现在完成时,并写出相关的句子和短文。
Moral objective:
乐于介绍自己的经历,和他人分享。同时,学会倾听他人的美好的经历,理解他人的喜怒哀
乐,建立良好的人际关系。
【教学重点】
1. 重点短语和单词。
2. 现在完成时的运用。
【教学难点】
1. 现在完成时的结构运用。
2. 现在完成时的不规则动词。
【教学方法】
PWP method, task-based method and interactive a roach
【教学手段】
A tape recorder, multimedia and some pictures
【教学过程】
Teaching Procedures:
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Step 1 Lead in
1. Ss watch the video and answer “What’s this video about?”
2. Ss look the pictures and answer the questions.
Step 2 Consolidate new words
Look and say. The teacher shows the pictures of new words and let the students
to say as quickly as possible.
Step 3 Listen and number the words as you hear them
1. Look at the words first.
2. Then listen to the tape and number the words.
Step 4 Listen again and choose the correct answer
1. Look at the three sentences carefully.
2. Listen to the tape again and choose the correct answer.
Step 5 Reading
Listen and read, then answer the two questions:
1. What is Lingling entering?
2.
Step 6 Work in pair.
1. Work in group.
2. Read Part 3 and check what Linging and Tony have or have not done.
3. Work in pairs. Ask an answer questions about what Linging and Tony have or
have not done.
Step 7 Everyday English
Master the main sentences in the passage.
Step 8 Language points
Ss should master the main points from the passage in Part 3. If possible, let
the students t
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