《EDA技术及应用》全套教学教案（2022年-2023年）.pdfVIP

2022年-2023年最新 单元一 教学设计 课程 EDA 技术与应用 课程类型 理实一体 课程性质 专业核心课程 本次课程 理论 + 授课教师 刘晓利 班级 应电专业 学期 本次课程 6h 累计课时 6 h 教学周 2 周 理论课时 4 h 课堂体验 2 h 课外作业 实训要求 4 人/ 组 考评方式 模块检测 + 课堂体验 教学内容： 单元一 EDA 技术 学习任务 1 EDA 技术 一、 认识课程 二、 认识 EDA 技术 三、 认识 EDA 技术的基本特征 学习任务 2 可编程逻辑器件芯片 一、 认识可编程逻辑器件 二、 CPLD 基本结构 三、 FPGA 基本结构 四、 Altera 公司的可编程逻辑器件 汇报总结 评价与考核 2022年-2023年最新 教学设计与建议 教学设计： 通过学习和查阅资料了解 EDA 技术，了解 EDA 技术的基本特征， 并 熟悉可编程逻辑器件的种类。了解 CPLD 和 FPGA 基本结构，熟悉 Altera 公司的可编程逻辑器件。 教学建议：建议学生查找 EDA 技术发展与可编程逻辑器件应用相关资料，进行 总结制作 PPT,并进行汇报。 知识目标： 1． 了解 EDA 技术 2 ． 了解 EDA 技术的基本特征 3 ． 了解可编程逻辑器件的种类 4 ． 了解 CPLD 基本结构 5 ． 了解 FPGA 基本结构 6 ． 了解 Altera 公司的可编程逻辑器件 教学重点及难点： 教学重点：可编程逻辑器件种类 教学难点：熟悉 Altera 公司的可编程逻辑器件 教学载体与资源： 教学资源：教材、 PPT、实训室、多媒体设备。 教学方法建议： 讲授与讨论相结合，查阅资料总结汇报。 教学过程： 1.下达任务和要求 2. 教师带领学生共同解析任务 3.学生展开讨论 2022年-2023年最新 4.学生查阅资料 5. 总结汇报 考核评价： 1．根据知识掌握情况评价 2 ．根据资料查找能力和小组汇报情况评价 教学板书： 任务 1 ：EDA 技术 认识课程 1． EDA 技术是什么？ 2 ． 为什么学习 EDA 技术？ 3． EDA 技术学什么？ 4 ． EDA 技术怎么学？ 相关知识 1．认识 EDA 技术 EDA （Electronic Design Automation ，电子设计自动化）技术是帮助电 子设计工程师在计算机上完成电路的功能设计、 逻辑设计、 性能分析、 时序测试 直至 PCB （印制电路板）的自动设计等。 2 ．认识 EDA 技术的基本特征 （1）“自顶向下”设计方法 （2 ）硬件描述语言 （3 ）逻辑综合和优化 （4 ）开放性和标准化 （5 ）库的引入 2022年-2023年最新 讨论 任务 2 ：可编程逻辑器件芯片 任务分析及任务目标 相关知识 1．认识可编程逻辑器件