平行四边形的面积学案 (1).pdfVIP

平行四边形的面积 学习目标： 1、在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并会运用公式正确地计算平 行四边形的面积． 2、通过操作、观察、比较，发展空间观念，发展运用转化的思考方法解决问题的 能力和逻辑思维能力． 学习重难点： 理解公式并正确计算平行四边形的面积． 导学案 一、独立尝试 自学课本P3839 内容。 二、复习并检查 1、可以从哪两方面来研究平行四边形的特征？ 2、平行四边形有哪些特征？ 3、什么是平行四边形？ 三、自主探究、合作交流 （一）、合作讨论 平行四边形的面积公式是怎样得出来的？ （二）、自主练习、达成目标 1、自主练习81 页例1。 2、判断 （1）两个平行四边形的高相等，它们的面积就相等（ ）。 （2）平行四边形的高不变，底越长，它的面积就越大 （ ） 。 （3）一个平行四边形的底是9 厘米，高是 3 分米，它的面积是 27 平方厘米。( ) 四、交流解惑 呈现每个组总结的重点和难点，进行组内交流、组际解疑， 老师进行点拨。 五、合作考试（1、先独立答题 2、组内交流 3、师生交 流） 1、判断。(1)两个平行四边形的高相等，它们的面积就相等。 ( ) (2)平行 四边形底越长 ，它 的面积就越大 。 ( ) 2、填空。 （1）把一个平行四边形转化成一个长方形，它的面积与原来的平 行四边形面积（ ）；这个长方形的长与平行四边形的底 （ ），宽与平行四边形的高（ ）;平行四边形的面积等于 （ ），用字母表示是（ ）。 （2）0.85 公顷= （ ）平方米 0.56 平方千米= （ ）公顷 86000 平方米= （ ）公顷 1386.1 平方千米= （ ）公 顷 9.28 平方米= （ ）平方分米= （ ）平方厘米 3、计算下列各个平行四边形的面积。 （1）底=2.5cm,高=3.2cm (2)底=6.4dm,高=7.5dm 总 结 、 评 价 ： 今 天 的 学 习 ， 我 学 会 了： 。 我在 方面的表现很好，在 方 面 表 现 不 够 ， 以 后 要 注 意 的 是： 。 总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）