冀教版小学一年级上册数学第五单元 数据处理 统计图的选择.pptVIP

* * * * * * * * * 统计图的选择 从几个不同的统计图中可以得到哪些信息？ 返回 能明显地看出每一届奥运会我国获得的金牌数。 第24~30届奥运会我国获金牌情况 返回 第29届奥运会我国获奖牌的分布情况 能清楚地看出第29届奥运会我国奖牌的分布情况。 返回 第24~30届奥运会我国获金牌的变化情况 能清楚地看出我国在第24~30届获金牌的变化情况。 返回 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。 返回 1.你能从下面三幅图中读出哪些信息？ (1) 第24~30届奥运会主会场容纳观众人数情况 能明显地看出每一届奥运会主会场容纳的观众人数。 返回 (2)第30届奥运会金牌分布情况 能清楚地看出第30届奥运会金牌的分布情况。 返回 (3) 第24~30届奥运会参赛人数变化情况 能清楚地看出第24~30届参赛人数的变化情况。 返回 2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。 人离不开水，成人每天体内47%的水靠喝水获得，39%的水来自食物含的水，14%来自体内氧气 释放出来的水。 返回 23 喜欢活动 看电视 打球 听音乐 看小说 其他 人数 80 68 74 56 23 150 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 身高/cm 125 129 135 140 150 小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下： 返回 3.你能从下面统计图中读出哪些信息？ 3 7 8 18 9 六一班每星期课外阅读6-8小时的人数最多。 返回 3.你能从下面统计图中读出哪些信息？ 136 121 85 94 72 92 7-9月六一班同学阅读课外书呈下降趋势10月、12月有所回升，但不稳定。 返回 3.你能从下面统计图中读出哪些信息？ 27% 19% 20% 24% 10% 六一班同学最喜欢阅读科普类课外书。 返回 特点 条形 描述数据的多少 折线 反映事物的增减变化情况 扇形 各部分在总体中所占的百分比 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 返回 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *