幼儿园大班体育教案《转身网接球》.pdfVIP

幼儿园大班体育教案《转身网接球》 【活动目标】 1、学习自转一圈持网接住抛来的纸球，发展平衡及手眼协调的能力。 2、探索二人配合转身网接球时相互协调的方法，体验合作成功的乐 趣。 【活动准备】 1、纸球、圈网若干，圈20个。 2、体操垫6块、拱形门3个、泡沫垫、纸棒、塑料大小筐等若干。 3、幼儿有玩过圈网小游戏的经验。 【活动过程】 1、听音乐玩圈的游戏。 (1)幼儿听音乐玩自选圈的游戏。 导语：今天我们一起来玩圈的游戏，可一人玩，也可二人一道玩。 (2)五人一组玩“圈上的运动” 师：我们四组小朋友一起来玩圈上的运动。游戏时要听好音乐，跟着 节奏跑，音乐一停又快又稳地站到圈中做一运动的动作。 2、学习二人合作“转身网接球”。 (1)幼儿二人一组自由探索“转身网接球”时相互协调的方法。教师 巡回指导，鼓励并引导幼儿发现好的方法。 师：今天我们来玩“转身网接球”的游戏，1、5 组幼儿先站在蓝色 接球点上拿多圈网接球，3、7 组幼儿站在绿色抛球区抛球，每打三 个球后交换，球离谁近谁捡球。现在1、3组和5、7组合作玩转身网 接球，网接球的时候想象你是用什么方法与小朋友合作接到球的。 (2)集中讨论、交流自己持网接到纸球的好方法。 (3)再次探索。教师重点指导合作较弱的搭配及个别幼儿。 师：用刚才我们谈到的方法去实施转身网接球，还可以找更好的方法。 (4)师幼共同小结二人合作协调转身网接球的方法。 主要方法： ①两人转身网接球时要有预令、做好准备。 ②持网接球幼儿要又快又稳地转一圈看准纸球用网接住。 ③抛球幼儿要等接球幼儿转一圈后所持网的方向抛球。 (5)转身网接球比赛。教师巡回指导，鼓励、帮助每个幼儿都接住球。 师：想进行比赛吗?比赛的规则是：每抛接五个球后交换。接住一个 球套一根橡皮筋。可以接住一个套一根，也可以抛接完五个后记下自 己接住的次数一起套。 3、自选区域小游戏。 师：小朋友，想玩其他游戏吗?看看场地上还有哪些游戏：“打门球”、 “夹球进筐”、“过障碍射门”及“转身网接球”，每人可选自己喜 欢的游戏，摆放好器械后就可开始游戏了 4、韵律活动“小雨和花”。 师：今天我们用圈玩了很多游戏，开心吗?那我们一起来跳个舞吧! 5、活动结束，收拾器材离开场地。