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善意的 谎言读后感及反思 玛利亚是一个又矮又瘦的小女孩儿。因 为长相的缺陷，老 师不允许她参加班里的合唱团。她十分 伤心，就来到公园里，自己小声唱了起来。没想到，她的歌声居然得到了一位 老人的夸 奖。从此，她有了信心， 经过努力，最 终成了一位歌手。 玛利亚从来没有忘 记过那位老人，又回到公园里 寻找。但当她再找到老人 时，却发现老人居然是个 聋 子。。。。。。 这位慈祥老人的行 为令我十分感 动。一点声音也听不 见的他，为了帮助 这个小女孩找回自信，以 谎言的形式鼓舞着他。当然， 这里的谎言可不是令人 伤心痛苦的坏 东西，而是善意的，美好的 语言。它 让世界变得更加美好， 让爱弥漫在了人 间。 因善而行的 谎言，总能够温暖人心。一次，爸爸从很 远的地方买回了一种芝麻和花生 做的糕点， 还兴致勃勃的 让我尝尝。 虽然味道不太如意，但我 为了不伤爸爸的心，依然 说 非常好吃。看着爸爸高 兴的样子，我也十分开心。但是如果我直接回答： ‘不好吃，以后 别买了。 ’那样 ，爸爸会很 丧气，而我也开心不到哪里去。比起后者，前者何 乐而不为呢 ? 其实，对我们小学生来 说，善意的 谎言不过是对失败者说一声 ‘你真棒 ’，对别 人努力却仍不尽人意的 劳动成果道一声 赞美。。。。。。但我 们做了吗 ?如果没有，就快行 动起来，让我们的 ‘谎 言’织成一张爱的网， 笼罩住我 们的家园。 “讲诚信与善意的 谎言”辩论会，我代表是的反方，我方的 观点是，谎言之所以称 为 “谎言”，是因 为它是虚假的、不真 实的、骗人的话语。一个人如果 经常有谎言流与口中，就如同放羊的孩子，逐 渐失去了人 们的信任，可 见，谎言就意味着欺 骗，与诚信背道而 驰。 我方认为，善意的 谎言只是 带给人们一时的快乐和暂时的宁静生活，而 纸是包不住火的，一旦 东窗事发，对对方的伤害会更深，由此看来，作 为谎言本身，已是与 诚信相悖的行为。 马克。吐温曾 经说过这样 一段话：“当你拿不定主意的 时候，就 说实话 。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到 释然。 ”因此，心理学 专家们的观点是：不要 轻易扯谎，哪怕是善意的 谎言。 我方认为，善意的 谎言也是 谎言，恶意的谎言也是 谎言，谎言就是 谎言，不分 恶意与善意 ;就像《武林外 传》中白展堂 说的一样：贼就是贼，不分好 贼与坏贼，好贼也是贼，坏贼也是贼，贼没有好与坏之分，那么 谎言也一 样，没有善意的与 恶意的。 我 文中提到 过 ，老 人是用善意的 谎 言 一个音 乐 白痴 成了一个音 乐 天才，可是老 人一定要 这样说吗 ?我 都以 为 善意的 谎 言 人 的是美好，孰不知告 事情的真 情况，也会 带给 我们 意想不到的 果。 a： 浩然 b：汪嘉恒 a：我 踏 了情 节 感人的第三 组课 文， b：我 仔 体会了一句句善意的 言。 a：我 聆听了同学 们对课 文的独到 见 解。 b：我 体会了作者 文章的 苦用心。 &：今天，我 们 走 第三 组辩论 会，来 讨论讨论 善意的 谎 言。 a：女生支持 诚实讲 信誉， 为 正方。 b：男生支持善意的 言，为 反方。 a：我 们还 在等什么 ?马 上快开始了 ! b：哦，不少同学已 在台下争 论 起来了。 a： 怕你啊 !!! b：我也不是棉花做的 !!! a： 我 正方来 阐 述 点!一下子 压 倒你 们 !!! 方 述 点 ?? b：看我 们 反方怎么用巧妙的 言打倒你 们 吧!!! 方 述 点?? a： 守信是我 们 中 民族的 传统 美德。也是做人最基本的准 则 古今中外有很多仁人志士都是以 取信天下。 言就是假 话 不管你的出 发 点是什么 言在本 上就是一种不诚实的表 。我 们作 等待小学生是不 应该说谎话 的。所以我 们小 学生应该讲诚 信而不 应该说谎话 。 ~~~ b：今天我 们谈 到的 ‘ 言 ’ 有个定 语 —— 善意的加上了 个限定 词 后 言的本 质 也就 生了根本的改 变 。‘善意的 谎 言’是人们对 事物寄托的美好愿望是人 善良心灵的 对 白是人 彼此之间 相互安慰的一 暖意是人 们 心底里流露出来的一种柔情 ?? 也不会去追究它的可信程度即使听到善意 言的人明知道是 谎话 也一 会去努力相信不会 觉 得 者的虚 有 要从心里感激呢。 辩论辩论辩论 ~~~ a： 守信是我 们 做人的最起 码 的准 它 我 们 的成 长 和成功都有着极其重要的意 。 ‘君子一言， 驷马难 追 ’、 ‘一言九鼎 ’等典故都告 诉 了我们诚实 的重要性。德国 伟 大的 诗 人海涅 说 得好： ‘生命不可能从 言中