一次函数与一元一次方程的关系_导学案.pdf

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2021-12-02 发布于河北
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课题： 14.3.1 一次函数与一元一次方程 y=-1.5x+3 y 月日班级：姓名：学号： 5 一、教材分析： 4 （一）学习目标： 3 ⒈探索一次函数与一元一次方程之间的联系，直观地理解它们的内在含义． ⒉会用一次函数图象描述一元一次方程的解，体会数与形结合的数学思想． 2 (1,1.5) （二）学习重点和难点： 1 重点：理解用函数观点解决一元一次方程的问题． o -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 x 难点：对一次函数与一元一次方程的再认识． -1 （三）学习方法：操作，归纳 . -2 二、问题导读单：阅读 P123--124 页回答下列问题： ⒈回顾交流，知识迁移 -3 【问题探索 1】请思考下面两个问题： -4 （1）解方程 2x 20 0 ． -5 （2 ）当自变量 x 为何值时，函数 y 2x 20 的值为 0 ？ ⒊一个物体现在的速度是 5米/秒，其速度每秒增加 2米/ 秒，再过几秒它的速度为 17米/ 秒？